建國(guó)60年中國(guó)大學(xué)發(fā)展研究

第一章 大學(xué)釋義
第一節(jié) 關(guān)于什么是大學(xué)的探討
第二節(jié) 大學(xué)的功能
第三節(jié) 大學(xué)之為大的由來(lái)
第二章 毛澤東、鄧小平、江澤民的高等教育思想
第一節(jié) 毛澤東的高等教育思想
第二節(jié) 鄧小平的高等教育思想
第三節(jié) 江澤民的高等教育思想
第三章 新中國(guó)成立初期至20世紀(jì)50年代末我國(guó)大學(xué)的設(shè)置
第一節(jié) 新中國(guó)成立初期的大學(xué)設(shè)置
第二節(jié) 院系調(diào)整與高校設(shè)置的單科化
第四章 20世紀(jì)50年代末至“文化大革命”結(jié)束的高校設(shè)置
第一節(jié) 20世紀(jì)50年代末60年代初的高校設(shè)置
第二節(jié) “文化大革命”時(shí)期的高校設(shè)置
第五章 改革開放以來(lái)我國(guó)大學(xué)的設(shè)置
第一節(jié) 恢復(fù)增設(shè)與制度重建：“文化大革命”后的高校設(shè)置
第二節(jié) 制度健全、重中之重與合并狂潮：世紀(jì)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上的高校設(shè)置
第六章 新中國(guó)成立以來(lái)中國(guó)高等教育管理體制改革
第一節(jié) 新中國(guó)成立初期高等教育管理體制改革
第二節(jié) 20世紀(jì)80年代中后期我國(guó)高等教育管理體制改革
第七章 1949—2009年中國(guó)高等教育發(fā)展總覽
第一節(jié) 1949—1977年我國(guó)高等教育的奠基階段
第二節(jié) 1978—1998年我國(guó)高等教育的振興
第三節(jié) 1999年至今我國(guó)高等教育的大發(fā)展時(shí)期
第八章 我國(guó)大學(xué)文化建設(shè)
第一節(jié) 新中國(guó)成立以來(lái)中國(guó)大學(xué)文化建設(shè)
第二節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀視域下中國(guó)特色大學(xué)文化建設(shè)
第九章 我國(guó)大學(xué)精神
第一節(jié) 我國(guó)大學(xué)精神的歷史演進(jìn)
第二節(jié) 當(dāng)前中國(guó)大學(xué)精神的發(fā)展趨勢(shì)
第三節(jié) 現(xiàn)代中國(guó)大學(xué)精神的建設(shè)途徑
第十章 大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力
第一節(jié) 大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵
第二節(jié) 大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成要素
第三節(jié) 大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育
第十一章 大學(xué)生就業(yè)
第一節(jié) 大學(xué)生就業(yè)的歷史回顧
第二節(jié) 當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的總體形勢(shì)
第三節(jié) 大學(xué)生就業(yè)難的原因分析
第四節(jié) 大學(xué)生就業(yè)培養(yǎng)的途徑
第十二章 大學(xué)生助學(xué)貸款
第一節(jié) 國(guó)家助學(xué)貸款政策的出臺(tái)及調(diào)整
第二節(jié) 大學(xué)生助學(xué)貸款過(guò)程中存在的問(wèn)題及原因
第三節(jié) 大學(xué)生助學(xué)貸款失信的原因
第四節(jié) 大學(xué)如何落實(shí)國(guó)家的助學(xué)貸款政策
第十三章 大學(xué)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
第一節(jié) 創(chuàng)新人才要義闡釋
第二節(jié) 美、德、日等國(guó)高校的創(chuàng)新人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)及啟示
第三節(jié) 大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的路徑選擇
第十四章 一流大學(xué)的構(gòu)建
第一節(jié) 世界一流大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及特征
第二節(jié) 一流大學(xué)在構(gòu)建和諧社會(huì)中的歷史責(zé)任
第三節(jié) 我國(guó)建設(shè)一流大學(xué)的誤區(qū)和難點(diǎn)
第四節(jié) 高校聯(lián)盟——我國(guó)建設(shè)世界一流大學(xué)的新探索
第十五章 和諧大學(xué)的構(gòu)建
第一節(jié) 中華民族傳統(tǒng)的和諧思想
第二節(jié) 和諧大學(xué)的內(nèi)涵及構(gòu)建目標(biāo)
第三節(jié) 和諧大學(xué)的構(gòu)建途徑
第十六章 科學(xué)發(fā)展觀與我國(guó)大學(xué)發(fā)展
第一節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀視野中的大學(xué)與國(guó)家之關(guān)系
第二節(jié) 以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)高校的改革與發(fā)展
第三節(jié) 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高大學(xué)辦學(xué)水平
第十七章 創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)與大學(xué)發(fā)展
第一節(jié) 大學(xué)在創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)中的地位和作用
第二節(jié) 創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)與現(xiàn)代大學(xué)的歷史使命
第三節(jié) 以創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)大學(xué)科技活動(dòng)，推進(jìn)大學(xué)科技政策創(chuàng)新
第十八章 我國(guó)高等藝術(shù)院校的發(fā)展
第一節(jié) 新時(shí)期我國(guó)大學(xué)藝術(shù)教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
第二節(jié) 重視高等藝術(shù)院校學(xué)科設(shè)置
第三節(jié) 充分發(fā)揮大學(xué)引領(lǐng)文化建設(shè)的功能
第十九章 研究型大學(xué)和應(yīng)用型大學(xué)的構(gòu)建
第一節(jié) 我國(guó)研究型大學(xué)建設(shè)的階段回顧
第二節(jié) 研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育
第三節(jié) 應(yīng)用型大學(xué)核心能力概述
第二十章 大學(xué)黨建工作與我國(guó)大學(xué)發(fā)展
第一節(jié) 高?；鶎狱h建工作要全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀的要求
第二節(jié) 先進(jìn)性建設(shè)是高校改革發(fā)展的保證
第三節(jié) 推進(jìn)高校黨建改革創(chuàng)新，促進(jìn)高等教育科學(xué)發(fā)展
第二十一章 金融危機(jī)與我國(guó)大學(xué)發(fā)展
第一節(jié) 金融危機(jī)對(duì)高等教育的影響
第二節(jié) 金融危機(jī)背景下我國(guó)高等教育的規(guī)模與質(zhì)量
第三節(jié) 金融危機(jī)下的高校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與學(xué)科發(fā)展
第四節(jié) 應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，發(fā)展創(chuàng)業(yè)型大學(xué)
第二十二章 21世紀(jì)我國(guó)大學(xué)發(fā)展趨勢(shì)
第一節(jié) 社會(huì)的變化及其對(duì)高等教育發(fā)展的挑戰(zhàn)
第二節(jié) 改革開放以來(lái)我國(guó)高等教育自身的變化
第三節(jié) 世界高等教育發(fā)展的趨勢(shì)
第四節(jié) 21世紀(jì)我國(guó)大學(xué)發(fā)展趨勢(shì)
參考文獻(xiàn)
后記