十四堂人生創(chuàng)意課3：一個(gè)創(chuàng)意人的人生藍(lán)圖&筆記本圓夢(mèng)學(xué)

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	李欣頻著
出版社：	廣西科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	創(chuàng)新力/創(chuàng)造力

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ISBN：	9787807634232	出版時(shí)間：	2010-04-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	大32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	234	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　口碑暢銷書《十四堂人生創(chuàng)意課3：一個(gè)創(chuàng)意人的人生藍(lán)圖&筆記本圓夢(mèng)學(xué)》最終完成本！頂級(jí)文案天后寫給廣告創(chuàng)意人的秘密教學(xué)筆記！一本創(chuàng)意人、廣告文案、BLOG青年“不·看·會(huì)·死”的書！創(chuàng)作才子方文山、作家九把刀、北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副院長(zhǎng)陳剛聯(lián)名推薦！創(chuàng)作之于李欣頻，就好像犯了一種無(wú)可救藥的癮，如果忘了帶筆，她就會(huì)用口紅、眉筆或是用指甲在紙上刮字，以記下思緒的源源不絕。知識(shí)可以復(fù)制，但智慧卻只能感染。想知道李欣頻是如何能同時(shí)寫七本書、每年旅行三個(gè)月、撰寫知名企業(yè)廣告案、單月只工作兩天卻能賺60萬(wàn)，還能讀博士班、在北大教書的嗎？想知道她的靈感、創(chuàng)意、寫作又是如何發(fā)生的嗎？《十四堂人生創(chuàng)意課3：一個(gè)創(chuàng)意人的人生藍(lán)圖&筆記本圓夢(mèng)學(xué)》集結(jié)了三年多來(lái)，李欣頻橫跨海峽兩岸，接受一百多次媒體采訪與經(jīng)歷過(guò)三百多場(chǎng)演講，由數(shù)萬(wàn)名聽(tīng)眾與記者精選的五十大提問(wèn)，所有關(guān)于李欣頻的“文案與創(chuàng)意”“寫作與出版”“旅行與人生”等精采案例實(shí)務(wù)版，毫不保留，完整公開(kāi)！且讓我們隨著李欣頻的文字創(chuàng)意，一同進(jìn)入這個(gè)熱寫創(chuàng)業(yè)的嶄新時(shí)代吧！

作者簡(jiǎn)介

　　李欣頻·臺(tái)灣女作家，臺(tái)灣政治大學(xué)廣告研究所碩士，北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院客座講師，除了身為多本暢銷書的作者，她還擔(dān)任旅游衛(wèi)視“創(chuàng)意生活”節(jié)目特約外景主持人?！み@是一個(gè)不可思議女子，19歲就讓世人為其才華驚為天人，成為臺(tái)灣的文化地標(biāo)——誠(chéng)品書店的御用文案。她被譽(yù)為華語(yǔ)世界“文案天后”，連續(xù)五屆擔(dān)任“廣告流行語(yǔ)金句獎(jiǎng)”評(píng)審?！に乔楦惺澜绲奈淖志`。她平均一天閱讀一本書，看一部電影，最多時(shí)一年舉辦100多場(chǎng)講座。此外，她30多歲游歷過(guò)近40個(gè)國(guó)家，擔(dān)任多家知名媒體的專欄作家，將其經(jīng)歷揮灑自如地轉(zhuǎn)化為無(wú)限的文字?！ぶ两癯霭媪?7本暢銷書，其中多本名列暢銷書排行榜前列。創(chuàng)意勵(lì)志書《十四堂人生創(chuàng)意課》兩岸瘋狂熱印40多次；《希臘：一個(gè)把全世界藍(lán)色都用光的地方》一經(jīng)出版，就掀起了臺(tái)灣人希臘旅游的熱潮；心靈智慧書《2012重生預(yù)言》（內(nèi)地版《2012心靈重生》已經(jīng)出版）一經(jīng)推出就登上臺(tái)灣三大網(wǎng)絡(luò)書店榜首，一個(gè)多月重印13次之多。

圖書目錄

推薦序一李欣頻學(xué)校
推薦序二創(chuàng)意是一種獨(dú)特的緣分
自序我的筆記本圓夢(mèng)學(xué)
第一篇關(guān)于文案與創(chuàng)意的23個(gè)問(wèn)題
　第一節(jié) 創(chuàng)意·靈感
　　第1問(wèn) 如何踏上“創(chuàng)意”這條路？
　　第2問(wèn) 創(chuàng)意是天生的嗎？
　　第3問(wèn) 如何增加閱讀的吸收能力呢？
　　第4問(wèn) 如何成為創(chuàng)意者？如何結(jié)合自己的特色創(chuàng)造出創(chuàng)意？
　　第5問(wèn) 創(chuàng)意是一種發(fā)明嗎？
　　第6問(wèn) 如何知道自己是否有創(chuàng)意？
　　第7問(wèn) 如何突破創(chuàng)意的瓶頸？
　　第8問(wèn) 創(chuàng)意是要輕易被看見(jiàn)，有沒(méi)有可能是隱性？
　　第9問(wèn) 如何將創(chuàng)意轉(zhuǎn)成文字？
　　第10問(wèn) 創(chuàng)意需要結(jié)構(gòu)嗎？
　　第11問(wèn) 創(chuàng)意和幻想有何不同？
　　第12問(wèn) 如何打破制約？
　　第13問(wèn) 對(duì)你來(lái)說(shuō)，終極的創(chuàng)意是什么？
　第二節(jié) 廣告·文案
　　第14問(wèn) 如何寫出經(jīng)典文案？
　　第15問(wèn) 如何知道這是不是一個(gè)好創(chuàng)意？
　　第16問(wèn) 文案與設(shè)計(jì)如何完美結(jié)合？
　　第17問(wèn) 如何保持寫文案的清靜心？
　　第18問(wèn) 你最喜歡自己寫的哪一則文案？再看過(guò)去寫的文案會(huì)感到不愉快嗎?
　　第19問(wèn) 如何說(shuō)服客戶？
　　第20問(wèn) 當(dāng)你面對(duì)說(shuō)不清楚自己需求的客戶時(shí)，會(huì)怎么進(jìn)行溝通與說(shuō)服？
　　第21問(wèn) 給想從事文案、創(chuàng)意工作者的提醒與建議？
　第三節(jié) 學(xué)校·教育
　　第22問(wèn) 學(xué)生如何堅(jiān)持自己的創(chuàng)意？
　　第23問(wèn) 如何將創(chuàng)意融入到教學(xué)？
第二篇關(guān)于寫作與出版的14個(gè)問(wèn)題
　第一節(jié) 作家身分·寫作計(jì)劃
　　第24問(wèn) 如何知道自己適不適合當(dāng)作家？怎么知道自己寫的書有沒(méi)有出版價(jià)值？
　　第25問(wèn) 如何擬定寫作與出書計(jì)劃？
　　第26問(wèn) 寫書的時(shí)候，需不需要先擬定寫作大綱？
　第二節(jié) 創(chuàng)作流體．圖文形式
　　第27問(wèn) 什么是創(chuàng)意的流？
　　第28問(wèn) 如何啟動(dòng)創(chuàng)意的流？
　　第29問(wèn) 找尋創(chuàng)作的數(shù)據(jù)或靈感時(shí)，如何不分心？
　　第30問(wèn) 若同時(shí)有好幾本書的創(chuàng)作計(jì)劃，該怎么進(jìn)行？
　　第31問(wèn) 如何決定寫作形式？
　　第32問(wèn) 如何將旅行經(jīng)驗(yàn)變成書？
　第三節(jié) 執(zhí)行出版．自他影響
　　第33問(wèn) 是否該辭職去寫作？
　　第34問(wèn) 如何向出版社提案？
　　第35問(wèn) 如何進(jìn)行書的圖文編排？
　　第36問(wèn) 如何營(yíng)銷自己的書？
　　第37問(wèn) 寫書與出版，對(duì)你的影響是什么？
第三篇關(guān)于旅行與人生的13個(gè)問(wèn)題
　第一節(jié) 旅行 VS. 創(chuàng)意
　　第38問(wèn) 旅行的過(guò)程中，要如何才能激發(fā)自己的創(chuàng)意靈感？如何找尋旅行的意義？
　　第39問(wèn) 對(duì)于一個(gè)常到世界各地旅行的人而言，“回家”對(duì)妳來(lái)說(shuō)是什么樣的概念？
　　第40問(wèn) 不能常旅行的人，如何才能有常旅行者的創(chuàng)意？
　第二節(jié) 人生規(guī)畫·時(shí)間管理
　　第41問(wèn) 如何讓創(chuàng)意延續(xù)、源源不絕？
　　第42問(wèn) 創(chuàng)意能否永保競(jìng)爭(zhēng)力？
　　第43問(wèn) 如何兼顧“工作”“興趣”“生活”的時(shí)間管理？
　第三節(jié) 心靈修行 VS. 創(chuàng)意.
　　第44問(wèn) 心靈修行后，還會(huì)有令人驚艷的創(chuàng)意嗎？
　　第45問(wèn) 如果不能像妳一樣可以看到自己的前世，我們?cè)撊?wèn)誰(shuí)？
　　第46問(wèn) 如何相信自己的直覺(jué)？
　　第47問(wèn) 做夢(mèng)也可以產(chǎn)生創(chuàng)意嗎？
　第四節(jié) 心想事成．人生終極
　　第48問(wèn) 依照《秘密》書中所提到的方法，為什么有時(shí)候還會(huì)“心想事不成”？
　　第49問(wèn) 生病的時(shí)候，利用《秘密》的方法：把自己放在已經(jīng)痊愈的快樂(lè)心情上，就會(huì)康復(fù)嗎？
　　第50問(wèn) 臣服與宿命的差別？人生終極的意義為何？
附錄一個(gè)把人類意識(shí)展現(xiàn)到極致的導(dǎo)演——羅伯特·勒帕吉（Robert Lepage）