在我上任前一年,1999年,我們剛剛開展過一次活動,就是云南藝術學院的建設發(fā)展40周年校慶。那一次活動給我留下了悠長的思索:云南藝術學院在歷屆領導班子努力、一代又一代教職工奮斗和學生們的熱情簇擁下走過了40年的艱辛道路,取得了桃李滿天下的巨大成就,為今后的發(fā)展創(chuàng)造了一個歷史高度和前進起點。在此基礎上百尺竿頭,更進一步,就成為新班子新生代的歷史任務。在總結經驗,盤點家當,為成績驕傲的同時,我們面臨的問題是:本科教育辦學有較長歷史,但沒有研究生教育層次;實踐型隊伍創(chuàng)作能力強,但理論成果少;歷史的錯綜與道路的曲折,體現在校園建筑的犬牙交錯狀態(tài)與后校園因為缺少投資而閑置荒蕪的情況當中;規(guī)模小、社會影響力不夠而被提議“合并”的懸劍仍在項上……硬件建設與軟件建設的迫切性,成為新里程途中首先遇到的關隘。