名校激勵管理促進力

定　價：￥30.00

作　者：	周兵主編
出版社：	西南師范大學(xué)出版社
叢編項：	名師工程系列叢書
標　簽：	教育理論

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ISBN：	9787562148258	出版時間：	2010-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	242	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　為名師工程教育管理力系列叢書之一，從制度激勵、情感激勵和環(huán)境激勵三個方面對名校激勵管理促進力作了深入的研究?！睹麕煿こ獭吠ㄟ^總結(jié)名師的創(chuàng)新經(jīng)驗、先進理念，宣傳名師的核心教育力，為廣大教師職業(yè)生涯提供精神源泉和實踐動力，在教育實踐層面切實推動從教者職業(yè)素養(yǎng)的提升。通過《名師工程》實現(xiàn)“打造名師的工程”。叢書采用了通俗的創(chuàng)作方法，把死板的道理鮮活化，把教條的寫法改變?yōu)橐园咐秊橹?，分析、評點為輔，把最先進的教育理念和方法融入有趣的情境中。經(jīng)典的案例，情境式的敘述，流暢的語言，充滿感情的評述，發(fā)人深省的剖析，娓娓道來、深入淺出，讓教師更充分地領(lǐng)會先進、有效的教育方法。

作者簡介

暫缺《名校激勵管理促進力》作者簡介

圖書目錄

第一篇制度激勵
一、首席教師制，激勵教師爭當領(lǐng)頭羊
二、通過民主管理，激勵教師參與改革
三、利用結(jié)構(gòu)工資制，實施薪金獎勵
四、推行聘任制，激勵教師群體上進
五、以評價為杠桿，撬起教師激情
六、建立學(xué)習(xí)型組織，促進教師不斷發(fā)展
七、通過授權(quán)、放權(quán)，激活教師的主動性和創(chuàng)造性
八、營造公平、公正的環(huán)境，激發(fā)教師潛能
第二篇情感激勵
一、情感激勵，讓“師”為知己者“拼”
二、多些寬容，讓教師因感激而上進
三、關(guān)注教師心理健康，減輕教師心理壓力
四、以信任為支撐點，換取學(xué)校大發(fā)展
五、以贊美為動力，促進教師的發(fā)展
六、激發(fā)自信心，幫教師成才
七、廣納建議，實施尊重激勵
八、提升人格魅力，感召、鼓舞教師
九、點石成金，讓教師自省、提升
第三篇環(huán)境激勵
一、實施名師工程，促進教師發(fā)展
二、搞好拜師活動，激勵青年教師發(fā)展
三、培養(yǎng)教師團隊精神，激發(fā)教師凝聚力
四、提供展示舞臺，激發(fā)教師成就感
五、展望學(xué)校發(fā)展愿景，激發(fā)教師向心力
六、構(gòu)建教師文化氛圍，激發(fā)積極工作動力
七、把握溝通技巧，營造激勵氛圍
八、利用輿論造勢，激勵教師奮發(fā)向上
九、樹立榜樣，帶動全體