咨詢心理學

前言
第一章　心理咨詢概述
第一節(jié)　咨詢：助人的專業(yè)活動
一、心理咨詢與人的適應(yīng)和發(fā)展
二、什么是心理咨詢
三、心理咨詢、心理治療與心理輔導的相互關(guān)系
第二節(jié)　心理咨詢的起源與發(fā)展
一、現(xiàn)代心理咨詢在美國的起源和發(fā)展
二、心理咨詢在中國的發(fā)展
第三節(jié)　心理咨詢的服務(wù)領(lǐng)域與專業(yè)活動形式
一、心理咨詢的服務(wù)領(lǐng)域
二、心理咨詢適宜對象
三、心理咨詢的專業(yè)活動形式
第二章　咨詢員
第一節(jié)　作為專業(yè)人員的咨詢員
一、從事專業(yè)心理咨詢工作的主要人群
二、咨詢員的專業(yè)訓練
三、咨詢員的資格認證
第二節(jié)　咨詢員的角色與功能
一、不同流派的觀點
二、心理咨詢員角色與功能的概述
第三節(jié)　咨詢員的個人特質(zhì)和個人發(fā)展
一、成功咨詢員的特征
二、咨詢員的自覺和個人發(fā)展
第三章　心理咨詢中的專業(yè)、道德和法律問題
第一節(jié)　專業(yè)責任
一、維護當事人的權(quán)益
二、咨詢師的專業(yè)能力與轉(zhuǎn)介
三、心理咨詢中的“度”
第二節(jié)　道德問題
一、保密
二、雙重或多重關(guān)系
三、時間
第三節(jié)　與法律有關(guān)的問題
一、法律與倫理道德的關(guān)系
二、咨詢實踐中的法律與倫理道德
附錄：中國心理學會臨床與咨詢心理學工作倫理守則（第一版）
第四章　心理動力學的咨詢理論和體系
第一節(jié)　心理咨詢理論概述
一、什么是咨詢理論
二、咨詢理論的意義和作用
三、當代主要的心理咨詢理論和體系
四、咨詢員個人的咨詢理論
第二節(jié)　經(jīng)典精神分析咨詢理論
一、精神分析理論概述
二、經(jīng)典精神分析基本理論
三、經(jīng)典精神分析相關(guān)概念
四、經(jīng)典精神分析治療過程
五、對經(jīng)典精神分析的評價
第三節(jié)　客體關(guān)系咨詢理論
一、客體關(guān)系理論概述
二、客體關(guān)系理論基本概念
三、客體關(guān)系理論基本觀點
四、客體關(guān)系理論治療過程
五、案例及其分析
六、客體關(guān)系理論的評價
第四節(jié)　自體心理學咨詢理論
一、自體心理學概述
二、自體心理學基本理論
三、自體心理學治療過程
四、案例及其分析
五、自體心理學的評價
第五章　人本－存在主義的心理咨詢理論和體系
第一節(jié)　以人為中心療法
一、以人為中心療法概述
二、以人為中心療法基本理論
三、以人為中心療法治療過程
四、主要策略和技術(shù)
五、以人為中心療法的評價
第二節(jié)　存在主義療法
一、存在主義療法概述
二、存在主義療法基本理論
三、存在主義療法治療過程
四、主要策略和技術(shù)
五、存在主義療法的評價
第三節(jié)　格式塔療法
一、格式塔療法概述
二、格式塔療法基本理論
三、格式塔療法治療過程
四、主要策略和技術(shù)
五、格式塔療法的評價
第四節(jié)　現(xiàn)實療法
一、現(xiàn)實療法概述
二、現(xiàn)實療法基本理論
三、現(xiàn)實療法治療過程
四、主要策略和技術(shù)
五、現(xiàn)實療法的評價
第六章　認知與行為理論及其他心理咨詢理論與體系
第一節(jié)　行為療法
一、行為療法概述
二、行為療法基本理論
三、行為療法治療過程
四、主要技術(shù)和策略
五、行為療法的評價
第二節(jié)　認知行為療法
一、理性－情緒療法
二、認知療法
三、認知行為矯正
第三節(jié)　其他理論
一、森田療法
二、折衷的療法
第七章　個別咨詢與治療
第一節(jié)　個別咨詢概述
一、個別咨詢的一般特點
二、短期咨詢
第二節(jié)　咨詢關(guān)系
一、咨詢關(guān)系簡述
二、增進咨詢關(guān)系的要素
第三節(jié)　心理咨詢與治療中的共同因素
一、共同因素的概括
二、支持因素
三、學習因素
四、行動因素
第四節(jié)　一般咨詢過程
一、進入與定向階段
二、問題一個人探索階段
三、目標與方案探討階段
四、行動／轉(zhuǎn)變階段
五、評估／結(jié)束階段
第八章　團體咨詢
第一節(jié)　團體咨詢概述
一、團體咨詢的特點與局限
二、團體咨詢的類型
三、團體咨詢的目標與功能
第二節(jié)　團體中的治療性因素
一、團體咨詢的一般療效因子
二、在團體中獲得情感的支持
三、在團體中嘗試積極的體驗
四、在團體中發(fā)展適應(yīng)的行為
第三節(jié)　團體咨詢過程
一、團體的創(chuàng)始階段
二、團體的過渡階段
三、團體的工作階段
四、團體的結(jié)束階段
第四節(jié)　帶領(lǐng)團體
一、團體領(lǐng)導者的基本職責
二、團體領(lǐng)導者應(yīng)具備的條件
三、團體咨詢過程中應(yīng)注意的問題
四、團體咨詢實施與方法
第九章　學校心理輔導
第一節(jié)　中小學心理輔導概述
一、心理輔導的性質(zhì)
二、澄清對心理輔導的誤解
三、學校輔導的內(nèi)容與途徑
四、心理輔導工作人員
第二節(jié)　學生咨詢
一、學生的需要與問題
二、學生咨詢的特點
三、內(nèi)攻性行為與外攻性行為的矯正
第三節(jié)　學生輔導的其他形式
一、心理輔導活動課程的設(shè)計與實施
二、間接咨詢
第十章　生涯咨詢
第一節(jié)　生涯咨詢概述
一、生涯
二、生涯咨詢
三、生涯咨詢和一般心理咨詢的關(guān)系
四、生涯咨詢和職業(yè)輔導
五、生涯咨詢的發(fā)展和現(xiàn)狀
第二節(jié)　生涯咨詢的理論和技術(shù)
一、生涯理論
二、生涯咨詢中的心理測驗
第三節(jié)　生涯咨詢的實施
一、生涯咨詢的實施
二、學校中的生涯咨詢
三、組織中的生涯咨詢
第十一章　危機干預與自殺預防
第一節(jié)　危機及其干預
一、危機的特點
二、危機干預的特點
三、危機干預的理論模式與基本過程
四、危機干預的策略與技術(shù)
第二節(jié)　自殺及其相關(guān)因素
一、自殺的界定及類型
二、自殺的人口分布特征
三、自殺相關(guān)因素的分析
四、自殺動機和行為
第三節(jié)　自殺的預防、干預與后干預
一、自殺干預的可能性
二、自殺預防
三、自殺干預
四、自殺后干預
主要參考書目