成功之路：成功篇2（含1MP3）

7 古跡今日
背景閱讀與練習(xí)
課文：社稷壇抒情
詞語(yǔ)講解與練習(xí)
詞語(yǔ)例釋：對(duì)照、極端、而后、未嘗、恰巧
詞語(yǔ)辨析：激發(fā)、激勵(lì)，憤慨、憤怒，挖掘、發(fā)掘，近似、相似
修辭提示與練習(xí)
一、篇章的連貫——表述的角度
二、篇章的組織與修辭手段一排比與篇章／頂針與篇章
三、文體與篇章修辭——抒情散文
表達(dá)與寫作
擴(kuò)展空間

8 哲學(xué)問(wèn)題
背景閱讀與練習(xí)
課文：中國(guó)哲學(xué)的問(wèn)題和精神
詞語(yǔ)講解與練習(xí)
詞語(yǔ)例釋：就、分外、純粹、摸索
詞語(yǔ)辨析：體驗(yàn)、體會(huì)，反思、反省，修正、修改，描寫、描繪
修辭提示與練習(xí)
一、篇章的連貫——詞語(yǔ)的運(yùn)用
二、篇章的組織與修辭手段——設(shè)問(wèn)與篇章
三、文體與篇章修辭——議論文
表達(dá)與寫作
擴(kuò)展空間

9 西湖文化
背景閱讀與練習(xí)
課文：西湖夢(mèng)
詞語(yǔ)講解與練習(xí)
詞語(yǔ)例釋：過(guò)于、不宜、勉強(qiáng)、依、反之
詞語(yǔ)辨析：深?yuàn)W、深刻，隨意、隨便，轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移，解除、破除
修辭提示與練習(xí)
一、篇章的連貫——過(guò)渡
二、篇章的組織與修辭手段——比喻、擬人與篇章
三、文體與篇章修辭——學(xué)者散文
表達(dá)與寫作
擴(kuò)展空間

10 西部采風(fēng)
背景閱讀與練習(xí)
課文：小木屋(節(jié)選)
詞語(yǔ)講解與練習(xí)
詞語(yǔ)例釋：泛濫、即刻、何苦、正巧、果真
詞語(yǔ)辨析：荒唐、荒謬，幸而、幸好，譴責(zé)、責(zé)難，許可、準(zhǔn)許
修辭提示與練習(xí)
一、篇章的連貫——意合
二、篇章的組織與修辭手段——借代與篇章／反復(fù)與篇章
三、文體與篇章修辭——報(bào)告文學(xué)
表達(dá)與寫作
擴(kuò)展空間

11 可持續(xù)發(fā)展
背景閱讀與練習(xí)
課文：科學(xué)技術(shù)與可持續(xù)發(fā)展
詞語(yǔ)講解與練習(xí)
詞語(yǔ)例釋：或是、任、斷然、進(jìn)而、大力
詞語(yǔ)辨析：紊亂、雜亂，協(xié)商、磋商，滲透、滲入，擴(kuò)展、擴(kuò)張
修辭提示與練習(xí)
一、篇章的連貫——管領(lǐng)詞語(yǔ)
二、篇章的組織與修辭手段——長(zhǎng)句的理解和運(yùn)用／句式的轉(zhuǎn)換——主動(dòng)句和被動(dòng)句
三、文體與篇章修辭——科技語(yǔ)體
表達(dá)與寫作
擴(kuò)展空間
附錄：學(xué)術(shù)論文的基本寫法

12 魯迅·故鄉(xiāng)
背景閱讀與練習(xí)
課文：故鄉(xiāng)
詞語(yǔ)講解與練習(xí)
詞語(yǔ)例釋：默默、照舊、虧、暗地里、忽而
詞語(yǔ)辨析：先前、以前，神色、臉色，大抵、大致，隔絕、隔離
修辭提示與練習(xí)
一、篇章的連貫——開(kāi)頭和結(jié)尾
二、篇章的組織與修辭手段——反語(yǔ)與篇章
三、文體與篇章修辭——小說(shuō)和小說(shuō)中的人物描寫
表達(dá)與寫作
擴(kuò)展空間
詞語(yǔ)索引