Beginning C# 2008 Objects中文版：概念到代碼（第2版）

第1部分 象ABC
第1章 初步體驗(yàn)C#
1.1 C#入門指南
1.2 使用C#的原因
1.2.1 實(shí)踐出真知
1.2.2 C#是集成應(yīng)用開發(fā)架構(gòu)的一部分
1.2.3 C#是徹底的面向?qū)ο笳Z言
1.2.4 C#是免費(fèi)的語言
1.3 C#語言基礎(chǔ)
1.4 詳細(xì)分析一個(gè)簡(jiǎn)單的C#程序
1.4.1 “usingSystem;”語句
1.4.2 注釋
1.4.3 類聲明/“包裝器”
1.4.4 Main方法
1.5 預(yù)定義類型
1.6 變量
1.6.1 變量的命名約定
1.6.2 變量初始化和賦值
1.7 字符串
1.8 區(qū)分大小寫
1.9 C#表達(dá)式
1.9.1 賦值語句
1.9.2 算術(shù)運(yùn)算符
1.9.3 求值表達(dá)式和運(yùn)算符優(yōu)先級(jí)
1.9.4 邏輯運(yùn)算符
1.10 隱式類型轉(zhuǎn)換和顯式類型轉(zhuǎn)換
1.11 循環(huán)和其他流程控制結(jié)構(gòu)
1.11.1 if語句
1.11.2 switch語句
1.11.3 for語句
1.11.4 while語句
1.11.5 do語句
1.12 跳出語句
1.13 代碼塊和變量作用域
1.14 輸出到屏幕
1.14.1 Write和WriteLine的對(duì)比
1.14.2 轉(zhuǎn)義序列
1.15 C#樣式的要素
1.15.1 適當(dāng)?shù)厥褂每s進(jìn)
1.15.2 明智地使用注釋
1.15.3 大括號(hào)的放置
1.15.4 自說明的變量名
1.16 本章小結(jié)
1.17 練習(xí)
第2章 抽象和建模
2.1 通過抽象進(jìn)行簡(jiǎn)化
2.2 通過抽象進(jìn)行概括
2.2.1 將抽象模型組織為分類層次結(jié)構(gòu)
2.2.2 作為軟件開發(fā)基礎(chǔ)的抽象
2.3 抽象的重用
2.4 固有的挑戰(zhàn)
2.5 本章小結(jié)
2.6 練習(xí)
第3章 對(duì)象和類
3.1 對(duì)象的概念
3.2 狀態(tài)／字段／數(shù)據(jù)
3.3 行為／操作／方法
3.4 類
3.4.1 關(guān)于命名約定的說明
3.4.2 實(shí)例化
3.5 用戶定義類型和引用變量
3.6 實(shí)例化對(duì)象：深入研究
3.7 作為字段的對(duì)象
3.8 關(guān)聯(lián)
3.9 面向?qū)ο缶幊陶Z言的3個(gè)特性
3.10 本章小結(jié)
3.11 練習(xí)
第4章 對(duì)象交互
4.1 事件驅(qū)動(dòng)對(duì)象協(xié)作
4.2 聲明方法
4.2.1 方法頭
4.2.2 向方法傳遞參數(shù)
4.2.3 方法返回類型
4.2.4 方法體
4.2.5 方法實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)規(guī)則
4.2.6 ret語句
4.2.7 命名建議
4.3 方法調(diào)用和點(diǎn)記號(hào)法
4.3.1 實(shí)參與形參
4.3.2 作為方法調(diào)用上下文的對(duì)豸
4.3.3 再論C#表達(dá)式
4.3.4 獲取方法調(diào)用的返回值
4.3.5 方法簽名
4.3.6 對(duì)象通過方法交互
4.3.7 通過點(diǎn)記號(hào)法訪問字段
4.3.8 委托
4.3.9 訪問對(duì)象
4.3.10 作為客戶和服務(wù)提供者的對(duì)象
4.4 信息隱藏／可訪問性
4.4.1 可訪問性的類型
4.4.2 在類方法內(nèi)部訪問類的成員
4.4.3 再論camel命名法和Pascal命名法
4.4.4 再論方法頭
4.4.5 從客戶代碼訪問私有成員
4.4.6 字段值的持久性
4.4.7 公有／私有規(guī)則的例外
4.5 封裝的強(qiáng)大功能
4.5.1 防止對(duì)封裝數(shù)據(jù)未經(jīng)授權(quán)的訪問
4.5.2 幫助確保數(shù)據(jù)完整性
4.5.3 當(dāng)私有成員更改時(shí)限制連鎖反應(yīng)
4.5.4 在類的自身方法中使用存取器
4.6 構(gòu)造函數(shù)
4.6.1 默認(rèn)構(gòu)造函數(shù)
4.6.2 編寫自己的構(gòu)造函數(shù)
4.6.3 向構(gòu)造函數(shù)傳遞參數(shù)
4.7 本章小結(jié)
4.8 練習(xí)
第5章 對(duì)象間的關(guān)系
5.1 關(guān)聯(lián)和鏈接
5.1.1 多樣性
5.1.2 聚集
5.1.3 繼承
5.1.4 繼承的優(yōu)點(diǎn)
5.1.5 繼承的缺點(diǎn)
5.1.6 類的層次結(jié)構(gòu)
5.1.7 繼承是否真是一種關(guān)系
5.1.8 避免“連鎖反應(yīng)”
5.1.9 派生類的規(guī)則：可為
5.1.10 派生類的規(guī)則：不可為
5.1.11 重載
5.2 略談多重繼承
5.3 回顧面向?qū)ο缶幊陶Z言的3個(gè)顯著特點(diǎn)
5.4 本章小結(jié)
5.5 練習(xí)
第6章 對(duì)象集合
6.1 集合的定義
6.1.1 在初次使用集合之前必須對(duì)其進(jìn)行實(shí)例化
6.1.2 通過類定義集合
6.1.3 封裝OO集合
6.2 作為簡(jiǎn)單集合的數(shù)組
6.2.1 聲明和實(shí)例化數(shù)組
6.2.2 訪問單個(gè)數(shù)組元素
6.2.3 始化數(shù)組內(nèi)容
6.2.4 操作對(duì)象數(shù)組
6.2.5 其他數(shù)組考慮事項(xiàng)
6.2.6 多維數(shù)組
6.3 更復(fù)雜的集合類型
6.3.1 有序列表
6.3.2 組
6.3.3 字典
6.3.4 泛型集合
6.3.5 多個(gè)集合同時(shí)引用同一個(gè)對(duì)象
6.4 作為方法返回類型的集合
6.5 超類型的集合
6.6 再論組合類
6.6.1 courseload
6.6.2 transcrjpt，方法一
6.6.3 transcrjpt，方法二
6.6.4 完整的Student數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
6.7 本章小結(jié)
6.8 練習(xí)
第7章 多態(tài)和最后一些對(duì)象概念
7.1 多態(tài)的定義
7.2 00PL的3種與眾不同的功能
7.3 抽象類
7.3.1 抽象類和實(shí)例化
7.3.2 重寫抽象方法
7.3.3 打破抽象的咒語
7.4 接口
7.4.1 實(shí)現(xiàn)接口
7.4.2 “是一個(gè)”關(guān)系的另一種形式
7.4.3 抽象類與接口的對(duì)比
7.4.4 實(shí)現(xiàn)多個(gè)接口
7.4.5 接口和實(shí)例化
7.4.6 接口的重要性
7.5 靜態(tài)成員
7.5.1 靜態(tài)字段
7.5.2 靜態(tài)屬性
7.5.3 靜態(tài)方法
7.5.4 靜態(tài)方法和屬性的限帶
7.5.5 C#的特有術(shù)語
7.6 實(shí)用程序類
7.6.1 用戶定義的實(shí)用程序岑
7.6.2 常量
7.6.3 只讀字段
7.7 本章小結(jié)
7.8 練習(xí)
第2部分 對(duì)象建模10
第8章 對(duì)象建模過程簡(jiǎn)述
8.1 對(duì)象建模的目標(biāo)
8.2 對(duì)象建模過程概述
8.2.1 關(guān)于對(duì)象建模軟件的思考
8.2.2 提醒
8.3 本章小結(jié)
8.4 練習(xí)
第9章 通過用例規(guī)范化需求
9.1.2 讓用戶參與
9.2 參與者
9.2.1 確定參與者并定義其角色
9.2.2 為系統(tǒng)和參與者繪制用例圖
9.3 指定用例
9.4 匹配參與者和用例
9.5 是否繪制用例圖
9.6 本章小結(jié)
9.7 練習(xí)2
第10章 對(duì)系統(tǒng)的靜態(tài)，數(shù)據(jù)方面進(jìn)行建模
10.1 確定合適的類
10.1.1 名詞短語分析
10.1.2 回顧用例
10.2 生成數(shù)據(jù)字典
10.3 確定類間關(guān)聯(lián)
10.4 確定字段
10.5 UML符號(hào)：對(duì)抽象模型的靜態(tài)方面進(jìn)行建模
10.5.1 類、字段和操作
10.5.2 類間關(guān)系”
10.5.3 說明多樣性
10.6 對(duì)象圖
10.7 信息“流”過關(guān)聯(lián)“管道”
10.8 “混合和匹配”關(guān)系符號(hào)
10.9 關(guān)聯(lián)類
10.10 完成后的SRS類圖
10.11 繼承還是關(guān)聯(lián)
10.12 本章小結(jié)
10.13 練習(xí)
第11章 對(duì)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)，為方面進(jìn)行建模
11.1 行為影響狀態(tài)的方式
11.2 場(chǎng)景
11.2.1 場(chǎng)景1：“注冊(cè)課程用例”
11.2.2 場(chǎng)景2：“注冊(cè)課程用例”
11.3 時(shí)序圖
11.3.1 確定場(chǎng)景1的對(duì)象和外部參與者
11.3.2 準(zhǔn)備時(shí)序圖2
11.4 使用時(shí)序圖確定方法
11.5 協(xié)作圖
11.6 修改后的SRS類圖
11.7 本章小結(jié)
11.8 練習(xí)
第12章 建?？偨Y(jié)
12.1 測(cè)試模型
12.2 回顧需求
12.3 重用模型：設(shè)計(jì)模式
12.4 本章小結(jié)
12.5 練習(xí)
第3部分 將UML“藍(lán)圖"轉(zhuǎn)換為C#代碼
第13章 深入學(xué)習(xí)
13.1 名稱空間
13.1.1 程序員自定義的名稱空間
13.1.2 全局名稱空間
13.2 作為對(duì)象的字符串
13.2.1 string別名
13.2.2 創(chuàng)建String實(shí)例
13.2.3 @字符
13.2.4 特殊的string操作符
13.2.5 String屬性
13.2.6 String方法
13.3 bject類
13.3.1 Equals方法
……
第14章 將UML模型轉(zhuǎn)換成C#
第15章 完善應(yīng)用程序Ｉ：增加文件持久化特性
第16章 完善應(yīng)用程序II：添加圖形用戶界面
第17章 下一步
附錄A 安裝NET和編譯C#程序
附錄B 下載和編譯SRS源代碼