數(shù)學(xué)是怎樣學(xué)好的：王金戰(zhàn)教你玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)

定　價(jià)：￥26.00

作　者：	王金戰(zhàn)、許永忠、李錦旭著
出版社：	北京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	報(bào)考

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ISBN：	9787301171035	出版時(shí)間：	2010-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	189	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　金牌數(shù)學(xué)教師三十年的看家秘籍，超級(jí)教師王金戰(zhàn)的心血之作誰說數(shù)學(xué)是枯燥乏味的，只要你掌握了正確的方法，就會(huì)發(fā)覺數(shù)學(xué)有令人驚艷之美。如果你領(lǐng)略了數(shù)學(xué)之美，數(shù)學(xué)就不再是學(xué)習(xí)路上的絆腳石，而是妙趣橫生的智力游戲。被喻為“高考戰(zhàn)神”的王金戰(zhàn)是一位神奇的數(shù)學(xué)老師，聽了他的課，你即使再討厭數(shù)學(xué)，也有愛上它的沖動(dòng)。而他在考前面對(duì)面輔導(dǎo)兩小時(shí)，就能讓學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)提高20分。王金戰(zhàn)老師說，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，除了多動(dòng)手、多動(dòng)腦之外，還要發(fā)自內(nèi)心地喜歡數(shù)學(xué)，只有喜歡的東西，才能真正學(xué)好。在書中，王金戰(zhàn)老師不但用生花妙筆描繪了美麗的數(shù)學(xué)世界，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，更把破解高考數(shù)學(xué)題當(dāng)成智力游戲，三言兩句就能點(diǎn)破解題的關(guān)鍵。而他的解題方法看了就能懂，懂了就能用，用了就能出成績(jī)。當(dāng)你真心地喜歡數(shù)學(xué)，當(dāng)你把握了破解高考數(shù)學(xué)題的關(guān)鍵，還怕得不了高分嗎？

作者簡(jiǎn)介

　　王金戰(zhàn)，一個(gè)把數(shù)學(xué)課講得妙趣橫生的超級(jí)教師。他曾讓全班倒數(shù)第一的學(xué)生考上北大；他帶的一個(gè)班中有37人被北大、清華錄取，10人上了牛津、劍橋等世界名校；他帶的一個(gè)復(fù)讀班，83個(gè)復(fù)讀生100%考上大學(xué)。他是中國(guó)科學(xué)院博士、全國(guó)優(yōu)秀教師、中國(guó)人民大學(xué)附中數(shù)學(xué)教師、國(guó)家“十一五”重點(diǎn)課題“素質(zhì)教育中的家長(zhǎng)作用研究”課題組組長(zhǎng)、“全國(guó)十大名牌教師”之一。許永忠，數(shù)學(xué)高級(jí)教師，從教20多年，人民教育出版社新課標(biāo)教材修訂組主要成員，在新課標(biāo)新增內(nèi)容《算法》部分有突出貢獻(xiàn)。共發(fā)表教育教學(xué)論文20余篇，并曾獲全國(guó)及省、市論文一等獎(jiǎng)。主編過多種中學(xué)教學(xué)資料。李錦旭，數(shù)學(xué)特級(jí)教師，奧林匹克數(shù)學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。多次被評(píng)為市學(xué)科帶頭人、科研型骨干教師。首批創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)教師，承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)教科研重點(diǎn)規(guī)劃課題6項(xiàng)，主編過中學(xué)教學(xué)資料8部，發(fā)表教研論文100余篇。

圖書目錄

自序
第一篇　魅力篇
　第一章　小小方寸間，蘊(yùn)含大乾坤——從三階古幻方領(lǐng)略數(shù)學(xué)的內(nèi)在美
　　1．古老而神奇的幻方
　　2．對(duì)幻方的進(jìn)一步思考
　　3．三階幻方的一種代數(shù)解法
　　4．幻方的進(jìn)一步研究
　第二章跌宕起伏峰回路轉(zhuǎn)——嘗試探索，經(jīng)歷數(shù)學(xué)思維美
　　1．一題多解，培養(yǎng)思維的發(fā)散性
　　2．一題多變，培養(yǎng)思維的靈活性
　　3．一題多用，培養(yǎng)思維的深刻性
　　4．升華——?jiǎng)?chuàng)造性思維的形成
　第三章物各有性事有攸歸——感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用美
　　1．?dāng)?shù)學(xué)的應(yīng)用美就在你身邊
　　2．?dāng)?shù)學(xué)巧合之美
　　3．從哥德巴赫猜想的證明看數(shù)學(xué)的理論價(jià)值
　　4．?dāng)?shù)學(xué)與游戲
　　5．?dāng)?shù)學(xué)與現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)
　　6．一個(gè)典型的距離問題
　第四章數(shù)學(xué)的特色魅力——數(shù)學(xué)問題獨(dú)特的思維訓(xùn)練價(jià)值
第二篇　方法篇
　第五章自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
　　1．預(yù)習(xí)與總結(jié)
　　2．?dāng)?shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)
　　3．現(xiàn)代化學(xué)習(xí)手段的使用
　第六章　記憶的訣竅
　　1．推導(dǎo)過程記憶法
　　2．整體記憶法
　　3．圖象記憶法
　　4．規(guī)律記憶法
　　5．口訣記憶法
　　6．類比（對(duì)比）記憶法
　　7．特殊、一般記憶法
　　8．圓周率趣話
　第七章怎樣解題
　　1．解題策略
　　2．解題規(guī)律
　　3．解題技巧
　　4．客觀題的求解策略——速解高考選擇題三法