大學(xué)文化建設(shè)（上下）

定　價(jià)：￥63.00

作　者：	劉新生主編
出版社：	泰山出版社
叢編項(xiàng)：	大學(xué)德育研究叢書
標(biāo)　簽：	教育理論

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ISBN：	9787806346518	出版時(shí)間：	2010-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	全2冊(cè)	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《大學(xué)文化建設(shè)（套裝上下冊(cè)）》入貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，切實(shí)加強(qiáng)高校德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)，積極探索新思路、新舉措，不斷增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性，我們高校工委自2004年起，先后在14所高校建立了15個(gè)德育工作研究基地，包括大學(xué)文化教育研究基地、審美教育研究基地、大學(xué)生心理健康教育研究基地、網(wǎng)絡(luò)思想教育研究基地、大學(xué)生就業(yè)工作研究基地、大學(xué)生社團(tuán)工作研究基地、大學(xué)生創(chuàng)新教育研究基地、高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)研究基地等。通過(guò)研究基地建設(shè)，搭建高校德育工作研究、交流、培訓(xùn)、咨詢服務(wù)平臺(tái)，整體推動(dòng)高校德育工作的開(kāi)展。2006年，高校工委組織開(kāi)展了“新時(shí)期高校德育問(wèn)題研究”課題研究，并確定11個(gè)子課題分別由相關(guān)高校德育工作研究基地承擔(dān)。11個(gè)子課題分別是：大學(xué)文化建設(shè)，大學(xué)生文化素質(zhì)教育，大學(xué)生心理健康教育，大學(xué)生心理咨詢與輔導(dǎo)，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，高校貧困生工作，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想教育，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作，大學(xué)生審美教育，高職學(xué)生人文素教育，高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。為保證課題研究工作的順利進(jìn)行，高校工委專門成立了總課題組，由高校工委副書記田建國(guó)同志任組長(zhǎng)，成員由德育工作研究基地所在高校負(fù)責(zé)同志和有關(guān)人員組成，各子課題也都成立了子課題組。總課題組下沒(méi)秘書處，由大學(xué)黨委副書記張書明和高校工委宣教處處長(zhǎng)劉欣堂負(fù)責(zé)。為每一一個(gè)子課題選派了一名聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)課題的聯(lián)絡(luò)、調(diào)度和服務(wù)工作，并參與課題研究。整個(gè)課題研究于2007年底結(jié)題。為展示課題研究成果，發(fā)揮課題研究成果作用，高校工委組織編寫了《大學(xué)德育研究叢書》。在課題研究和叢書出版過(guò)程中，高校工委副書記田建國(guó)同志多次提出重要指導(dǎo)意見(jiàn)，各研究基地做了深入細(xì)致的調(diào)查研究、材料收集、分析論證和組織撰寫工作。高校工委宣教處劉欣堂、李廣來(lái)、張洪英、劉坤，趙明吉、楊赟及課題組聯(lián)絡(luò)員龍希利、李莉麗、張彩麗、叢培卿、趙敏、黃居源、屈艷紅、劉曉燕、張國(guó)瑞、盛紅梅、朱新筱等同志做了大量聯(lián)系、編輯、校稿等工作，在此一并表示感謝。有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)文化建設(shè)（上下）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

《大學(xué)文化建設(shè)（上）》
　上冊(cè)
　　出版說(shuō)明
　　深入開(kāi)展高校思想政治教育研究(代總序)
　　序
　　第一章　文化與大學(xué)文化
　　　第一節(jié)　文化的概念與發(fā)展
　　　第二節(jié)　文化的性質(zhì)與類型
　　　第三節(jié)　文化的結(jié)構(gòu)與功能
　　　第四節(jié)　大學(xué)與大學(xué)文化
　　第二章　大學(xué)文化的性質(zhì)、功能和作用
　　　第一節(jié)　大學(xué)文化的基本性質(zhì)
　　　第二節(jié)　大學(xué)文化的功能和作用
　　第三章　中外大學(xué)文化的歷史考察
　　　第一節(jié)　中外大學(xué)辦學(xué)理念的考察
　　　第二節(jié)　中外大學(xué)制度文化的考察
　　　第三節(jié)　中外文化背景和大學(xué)文化的異同考察
　　第四章　大學(xué)文化的哲學(xué)審視
　　　第一節(jié)　倫理人性：大學(xué)文化的精神前提
　　　第二節(jié)　創(chuàng)造個(gè)性：大學(xué)文化的創(chuàng)新使命
　　　第三節(jié)　民族本性：大學(xué)文化的教育歸屬
　　　第四節(jié)　和諧特性：大學(xué)文化的終極標(biāo)尺
　　第五章　大學(xué)文化建設(shè)的基本原則
　　　第一節(jié)　先進(jìn)文化方向與和諧文化目標(biāo)相統(tǒng)
　　　第二節(jié)　共性文化號(hào)個(gè)性文化相統(tǒng)
　　　第三節(jié)　傳承文明與引領(lǐng)文化相統(tǒng)
　　　第四節(jié)　科學(xué)精神與人文精神相統(tǒng)
　　　第五節(jié)　物質(zhì)環(huán)境與精神環(huán)境相統(tǒng)
　　　第六節(jié)　民族精神與世界文明相統(tǒng)
　　　第七節(jié)　整體規(guī)劃與分步實(shí)施相統(tǒng)
　　第六章　高等教育大眾化背景下的大學(xué)文化建設(shè)
　　　第一節(jié)　高等教育大眾化及其對(duì)大學(xué)文化建設(shè)的要求
　　　第二節(jié)　我國(guó)大學(xué)文化建設(shè)的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題
　　　第三節(jié)　國(guó)外大學(xué)文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與特色
　　　第四節(jié)　高等教育大眾化背景下大學(xué)文化建設(shè)的策略
　　第七章　多校區(qū)大學(xué)文化的建構(gòu)與優(yōu)化
　　　第一節(jié)　多校區(qū)大學(xué)文化建構(gòu)與優(yōu)化的必要性
　　　第二節(jié)　多校區(qū)大學(xué)文化建設(shè)的優(yōu)勢(shì)與障礙
　　　第三節(jié)　多校區(qū)大學(xué)文化建設(shè)中的認(rèn)識(shí)誤區(qū)
　　　第四節(jié)　多校區(qū)大學(xué)文化建構(gòu)與優(yōu)化的原則與路徑選擇
　　第八章　生態(tài)文化理論與大學(xué)文化的發(fā)展走向
　　　第一節(jié)　生態(tài)文化與大學(xué)文化的生態(tài)系統(tǒng)
　　　第二節(jié)　大學(xué)生態(tài)文化系統(tǒng)的必備條件與內(nèi)外環(huán)境
　　　第三節(jié)　以生態(tài)文化的理念推動(dòng)大學(xué)文化和諧生態(tài)建設(shè)
　　　第四節(jié)　大學(xué)文化和諧生態(tài)的生成機(jī)制
　　第九章　大學(xué)精神文化
　　　第一節(jié)　大學(xué)精神文化的內(nèi)涵與外延
　　　第二節(jié)　大學(xué)理念
　　　第三節(jié)　大學(xué)精神
　　　第四節(jié)　校訓(xùn)
　　　第五節(jié)　校風(fēng)
《大學(xué)文化建設(shè)（下）》