學生事務管理者專業(yè)化論

定　價：￥48.00

作　者：	（美）溫斯頓等著，儲祖旺，胡志紅等譯
出版社：	科學出版社
叢編項：
標　簽：	教育理論

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ISBN：	9787030278937	出版時間：	2010-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	303	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《學生事務管理者專業(yè)化論》是美國高校學生事務管理專業(yè)研究生高年級課程教材和該領域?qū)＜覍W者的參考書籍，是由一批資深專家在總結(jié)高等教育領域發(fā)展變化和人們對學生事務管理目標、角色和功能思考的基礎上進行系統(tǒng)歸納與梳理，全新闡釋了學生事務管理事宜。全書由五個部分組成：①專業(yè)基礎與背景；②專業(yè)實踐要素；③管理與行政；④教學與調(diào)查；⑤領導力與愿景?！秾W生事務管理者專業(yè)化論》可用作我國高等教育學、教育經(jīng)濟與管理和思想政治教育等專業(yè)研究生的參考教材，也可作為高校學生工作者的培訓教材和學習材料，幫助我們從西方學者對其學生事務實踐的反思中獲得有益的啟迪，從而更好地促進我國高校學生工作創(chuàng)新。

作者簡介

暫缺《學生事務管理者專業(yè)化論》作者簡介

圖書目錄

序言
第一部分專業(yè)基礎與背景
第一章專職學生事務管理者的角色及職能
第二章高等教育：價值觀與文化
第三章文化多元化背景中的學生事務
第四章科技進步與學生事務發(fā)展
第二部分專業(yè)實踐要素
第五章學生事務實踐的法律要素
第六章道德規(guī)范與專業(yè)實踐
第三部分管理與行政
第七章學生事務的機構(gòu)設置
第八章學生事務的人事管理
第九章財政與預算
第十章沖突解決
第四部分教學與調(diào)查
第十一章強化學生學習能力
第十二章項目干預：從理論到實踐
第十三章需求評估與項目評價
第十四章學生事務管理中的學生學習和發(fā)展評估概述
第五部分領導力與愿景
第十五章領導力
第十六章學生事務的未來愿景
附錄A 法律研究概論
附錄B 美國大學人事協(xié)會(ACPA)
附錄C 全美學生人事管理者協(xié)會(NASPA)職業(yè)標準
譯后記