中國高等教育教學質(zhì)量發(fā)展報告

定　價：￥23.50

作　者：	新世紀教學研究所，《中國高等教育教學質(zhì)量發(fā)展報告》編委會編
出版社：	高等教育出版社
叢編項：
標　簽：	中國教育

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ISBN：	9787040304596	出版時間：	2010-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	223	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中國高等教育教學質(zhì)量發(fā)展報告：高等學校師資隊伍建設(shè)研究（2010）》為論文集，是新世紀教學研究所繼2008年出版《中國高等教育教學質(zhì)量發(fā)展報告——高等學校本科教學質(zhì)量研究》之后的又一部科研成果。本論文集主要探討的課題為“高等學校師資隊伍建設(shè)”的相關(guān)問題，全書共收錄論文11篇，是新世紀教學研究所近兩年立項研究的課題成果，既有宏觀的討論與分析，也有對具體問題的討論，是目前國內(nèi)針對高等學校師資隊伍建設(shè)研究的較全面，較有深度的科研成果論文集。

作者簡介

暫缺《中國高等教育教學質(zhì)量發(fā)展報告》作者簡介

圖書目錄

總論
　主報告：擴招以來我國高校本科師資隊伍建設(shè)的問題與對策研究高等學校本科教學質(zhì)量研究課題組
　擴招以來我國高等學校師資狀況研究報告高等學校本科教學質(zhì)量研究課題組
專題研究
　構(gòu)建青年教師教學能力發(fā)展長效機制保證和促進本科教學質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展
　高校青年教師教學能力影響因素與提高措施實證研究
　研究型大學青年教師教學能力培養(yǎng)現(xiàn)狀、問題與趨勢
　高校青年教師教學能力的評價體系與影響因素研究
　教師教育評價的道德訴求與倫理規(guī)范
　高校教師在職發(fā)展的滿意度及其發(fā)展需求——基于全國普通高校的抽樣調(diào)查
　創(chuàng)新大學師資管理模式促進教學與科研相結(jié)合
　大學教師對教學與科研關(guān)系認識和處理的調(diào)查研究“非線性視閾下的大學教學與科研關(guān)系研究”課題組
　美國大學教師發(fā)展的三種理論模型