民事法律實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)教程

　　《民事法律實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)教程》以民事訴訟程序?yàn)橹鲗?dǎo)，針對各個具體程序的運(yùn)用和具體步驟的實(shí)施，從第一審程序、第二審程序、審判監(jiān)督程序、非訟程序等幾個方面，共設(shè)計了二十個實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，對相關(guān)的民事糾紛解決臘及訴訟程序的具體操作予以合理安排，使學(xué)生能夠循序漸進(jìn)，在實(shí)驗(yàn)過程中提升對理論問題的認(rèn)識理解，在理論知識學(xué)習(xí)后增強(qiáng)解決具體糾紛的動手能力和提高法律意識。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)的過程中將按照民事糾紛解決過程中可能出現(xiàn)的問題來安排不同的角色，從當(dāng)事人、律師、法官等各自不同的立場來分析問題和解決問題。這主要包括兩個方面：一是發(fā)現(xiàn)問題和尋找合適的解決方案，并按正確的程序來解決問題，二是要學(xué)會撰寫相關(guān)的法律文書。在這部分中，實(shí)驗(yàn)的重心在于民事糾紛處理過程中法律文書的準(zhǔn)備和寫作，在某些情況下為配合實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，也需撰寫與訴訟相關(guān)的其他法律文書。另外，由于《民事法律實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)教程》的內(nèi)容具有綜合性的特點(diǎn)，在實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行過程中，每個實(shí)驗(yàn)的演練側(cè)重點(diǎn)各不相同，如同樣作為案件的訴方當(dāng)事人，在不同的訴訟程序中，其具體職能權(quán)限與具體分工明顯不同，所能實(shí)施的訴訟行為和承擔(dān)的訴訟義務(wù)也因具體程序的不同而有較大差異。

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