實(shí)用法律基礎(chǔ)

　　培養(yǎng)和增強(qiáng)大學(xué)生的法制觀念和法律素養(yǎng)，是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的必然要求。為了普及法律知識(shí)，提高學(xué)生分析和解決實(shí)際法律問(wèn)題的能力，我們編寫了《實(shí)用法律基礎(chǔ)》這本教材。本教材重在闡述基礎(chǔ)法學(xué)理論和各部門法的基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)，力求系統(tǒng)性、基礎(chǔ)性、實(shí)用性和生動(dòng)性的統(tǒng)一。在此，對(duì)本教材特作如下說(shuō)明：1.在適用對(duì)象上，本教材主要供非法律專業(yè)的學(xué)生使用，特別適合有一定自主學(xué)習(xí)能力的學(xué)生使用。它也可以作為法學(xué)入門讀物，供普通讀者使用。2.在體例上，本教材在每章的開(kāi)篇都設(shè)置了案例思考題，希望以此引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，了解本章的主要問(wèn)題。在每小節(jié)前，設(shè)置“學(xué)習(xí)提示”欄，以設(shè)問(wèn)的形式引導(dǎo)學(xué)生了解該節(jié)的具體學(xué)習(xí)目標(biāo)。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)部分，特意穿插了“相關(guān)知識(shí)”和“相關(guān)案例”，以拓展學(xué)生的知識(shí)面，并激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)之后，列出了每節(jié)的“知識(shí)框架圖”，以便學(xué)生系統(tǒng)地掌握每節(jié)的內(nèi)容。最后，學(xué)生可以通過(guò)“閱讀和思考”與“自我測(cè)試”兩個(gè)欄目對(duì)自己的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行檢驗(yàn)。我們希望這樣的體例安排能夠滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需要，并提高學(xué)生的實(shí)踐運(yùn)用能力。3.在內(nèi)容上，本教材共分七章：第一章法學(xué)導(dǎo)論，主要講述法的概念、發(fā)展、分類等基礎(chǔ)法律知識(shí)以及法的價(jià)值、法的創(chuàng)制和法的適用問(wèn)題；第二章憲法，主要講述憲法的概念特征、法治的涵義和要求、以及我國(guó)現(xiàn)行憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利和義務(wù)；第三章行政法，主要講述行政法的基本原則、行政主體等基礎(chǔ)知識(shí)以及我國(guó)關(guān)于行政處罰、行政許可等具體行政行為和行政復(fù)議、行政訴訟等行政救濟(jì)手段的基本規(guī)定；第四章刑事法，主要講述刑事法學(xué)的涵義、刑事法治的意義以及我國(guó)刑法和刑事訴訟法的基本規(guī)定；第五章民事法，主要講述民法基本原則、民事主體、民事權(quán)利等基礎(chǔ)法律知識(shí)以及我國(guó)物權(quán)法、侵權(quán)責(zé)任法、合同法、公司法、婚姻法、繼承法、民事訴訟法的基本規(guī)定；第六章經(jīng)濟(jì)法，主要講述經(jīng)濟(jì)法的范疇、經(jīng)濟(jì)法的基本原則以及我國(guó)關(guān)于反壟斷法、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法、產(chǎn)品質(zhì)量法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、勞動(dòng)法等基本規(guī)定；第七章國(guó)際法，主要講述國(guó)際公法、國(guó)際私法和國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的基本原則以及其他基礎(chǔ)法律知識(shí)。

暫缺《實(shí)用法律基礎(chǔ)》作者簡(jiǎn)介