籃球、排球、足球游戲

　　籃球、排球、足球三大球從它們誕生之日起，就深受人們的喜愛并以各自獨(dú)特的魅力迅速風(fēng)靡世界，在世界各級(jí)各類學(xué)校中廣泛開展，目前已成為我國(guó)高等學(xué)校體育專業(yè)的主干課程。隨著我國(guó)教育改革的持續(xù)深入發(fā)展，在“以人為本”和“健康第一”的指導(dǎo)思想下，根據(jù)國(guó)家教育部2000年頒布的《普通高等學(xué)校本科體育教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃》和2002年頒布的《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》中對(duì)新時(shí)期高等學(xué)校體育課程的性質(zhì)、培養(yǎng)目標(biāo)、資源的開發(fā)利用、教學(xué)方法、課程評(píng)價(jià)等方面的規(guī)定，從教材改革和培養(yǎng)社會(huì)需要的創(chuàng)新型、復(fù)合型人才的要求出發(fā)，在廣泛調(diào)研、查閱資料、借鑒、討論和總結(jié)的基礎(chǔ)上創(chuàng)編了——《籃球排球足球游戲》一書。籃球、排球、足球運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)是游戲，游戲以特殊的方式反映人們的活動(dòng)，它的健身性、趣味性和競(jìng)爭(zhēng)性激發(fā)人們積極參與其中?！痘@球排球足球游戲》編寫目的是：寓教于游戲，通過游戲這種方式學(xué)習(xí)籃、排、足球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，開拓學(xué)生思維和提高其創(chuàng)新能力，培養(yǎng)社會(huì)所需要的人才。本教材共分為四章，第一章是球類游戲緒論，從源頭對(duì)體育游戲的概念進(jìn)行了闡釋，并對(duì)體育游戲進(jìn)行分類，在此基礎(chǔ)上介紹了球類游戲的特點(diǎn)、規(guī)格和選擇運(yùn)用。第二、第三、第四章的內(nèi)容分別是籃球游戲、排球游戲、足球游戲方法設(shè)計(jì)，并根據(jù)不同球類的專業(yè)特點(diǎn)，圍繞體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和比賽等教學(xué)訓(xùn)練的實(shí)際需要，對(duì)游戲進(jìn)行了細(xì)致的分類和精心

暫缺《籃球、排球、足球游戲》作者簡(jiǎn)介