已是山花爛漫：一名教師近半個(gè)世紀(jì)的足印

定　價(jià)：￥32.00

作　者：	董燕生著
出版社：	外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	學(xué)者

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ISBN：	9787560098623	出版時(shí)間：	2010-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	大32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	309	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　他幾十年如一日，為人師，受益于其風(fēng)格風(fēng)范和專業(yè)訓(xùn)練的學(xué)子不止百千。他是國(guó)內(nèi)生成轉(zhuǎn)換語(yǔ)法教學(xué)研究領(lǐng)域的開(kāi)拓者。他編寫的中國(guó)首套西班牙語(yǔ)專業(yè)教材，歷時(shí)20余年，被奉為“經(jīng)典”，育人不計(jì)其數(shù)。他完成國(guó)內(nèi)第一部直接譯自西班牙語(yǔ)原文的中譯本《堂吉訶德》，獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)頒發(fā)的“第二屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)”和“1995-1998年全國(guó)優(yōu)秀文學(xué)翻譯彩虹獎(jiǎng)”。他為人率真坦誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)正直，崇尚為追求理想而堅(jiān)持不懈地奮斗。

作者簡(jiǎn)介

　　董燕生北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)西班牙語(yǔ)系教授，博士研究生導(dǎo)師。2000年11月6日獲西班牙胡安·卡洛斯國(guó)王授予的“伊莎貝爾女王勛章”；2001年9月譯著《堂吉訶德》獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)頒發(fā)的“第二屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)”、“1995-1998年全國(guó)優(yōu)秀文學(xué)翻譯彩虹獎(jiǎng)”；2006年獲西班牙“西中協(xié)商基金會(huì)？頒發(fā)的“西中交流貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”；2000年7月在馬尼拉“亞洲西班牙語(yǔ)語(yǔ)文工作者協(xié)會(huì)”代表大會(huì)上被選為協(xié)會(huì)主席。

圖書目錄

上卷訪談錄
第一章少年
第二章青年
第三章成年
第四章事業(yè)
第五章經(jīng)驗(yàn)
下卷論文集
教材編寫
1.中國(guó)高校西班牙語(yǔ)專業(yè)的教材編寫
2.編寫《現(xiàn)代西班牙語(yǔ)》的指導(dǎo)思想
語(yǔ)法和語(yǔ)言學(xué)
1.邁向語(yǔ)法體系表述的完整性和明確性
2.淺談西班牙語(yǔ)口語(yǔ)的句法特點(diǎn)
3.語(yǔ)言能力和語(yǔ)法教學(xué)
翻譯理論和實(shí)踐
1.翻譯工作者的光榮和職責(zé)
2.譯誤原因分析
3.忠實(shí)和變通
比較文化
1.一錘定音的分岔
2.老子——哲學(xué)家還是陰謀家？
文學(xué)名著解讀
1.我們?yōu)槭裁春魡咎眉X德歸來(lái)？
2.堂吉訶德和人的尊嚴(yán)
其他
1.究竟應(yīng)該怎樣生活？
2.關(guān)于我校培養(yǎng)目標(biāo)的一點(diǎn)思索
后記
個(gè)人生平
總參考書目