自然英語學(xué)習(xí)法：提高英語學(xué)習(xí)效率的外暗號

序一
序二
前言
第一章 從自然語言到自然英語學(xué)習(xí)法——何為自然英語學(xué)習(xí)法？
第一節(jié) 基本問題與學(xué)習(xí)原理
第二節(jié) “人不能兩次跨進(jìn)同一條河流”——自然語言：母語、第二語言與外語
第三節(jié) 絢麗多彩的自然英語——本族英語、非本族英語、世界英語
第四節(jié) 從“光榮與夢想”到英語社會現(xiàn)實(shí)——英語在中國的教育與使用
第五節(jié) 從自然英語到系統(tǒng)的英語自然學(xué)習(xí)法——破解“聽說讀寫譯”的神話
第二章 張起知識的風(fēng)帆順流而下——化難為易的自然英語閱讀
第一節(jié) 基本問題與學(xué)習(xí)原理
第二節(jié) 外語學(xué)習(xí)從“閱讀理解”開始——閱讀在自然英語學(xué)習(xí)法中的核心地位
第三節(jié) “道可道，非常道；反其道，是正道”——利用語言形式與內(nèi)容的互補(bǔ)關(guān)系提高閱讀能力
第四節(jié) 如何以爬的姿勢飛行？——通過非機(jī)械性重復(fù)迅速提高閱讀速度
第五節(jié) 茫茫詞海，適者生存——遵循單詞記憶的自然法則
第三章 用“心”排除“耳”的障礙——自然英語學(xué)習(xí)中聽力能力的提高
第一節(jié) 基本問題與學(xué)習(xí)原理
第二節(jié) 用熟悉的思想理解陌生的聲音——從閱讀到聽力理解的自然過渡
第三節(jié) 從“聽懂每一個(gè)詞”到“聽懂話語”——化聽力訓(xùn)練被動為主動
第四節(jié) 駕輕就熟，利用母語和知識聽外語——最大程度地提高聽力訓(xùn)練的效率
第四章 從“知者不言”到“言者不知”——自然英語學(xué)習(xí)中口語能力的提高
第一節(jié) 基本問題與學(xué)習(xí)原理
第二節(jié) 口語學(xué)習(xí)“難得糊涂”的低姿態(tài)——如何克服口語學(xué)習(xí)的心理障礙
第三節(jié) 實(shí)用出發(fā)，以“小本經(jīng)營”開始——如何盡快打好口語基礎(chǔ)
第四節(jié) 超越日常用語，說出自己的“心聲”——把讀、聽能力變成口語能力
第五節(jié) 從“知者不言”到“言者不知”——口語從理性到感性的過渡
第六節(jié) 英語口語的“燈火闌珊處”——認(rèn)識、創(chuàng)造英語口語的環(huán)境
第五章 從母語角度識破英語“他山真面目”——基于英漢對比的翻譯與寫作學(xué)習(xí)
第一節(jié) 基本問題與學(xué)習(xí)原理
第二節(jié) 知彼知己，百戰(zhàn)不殆——從英漢語言思維對比開始
第三節(jié) 由表及里，透過現(xiàn)象看本質(zhì)——從語法轉(zhuǎn)換到語言思維模式轉(zhuǎn)變
第四節(jié) 從“雕蟲小技”到“高屋建瓴”——把詞語和句子翻譯技巧提高到語篇翻譯能力
第五節(jié) 為模仿找到可靠的“試金石”
第六章 輕松登上自然發(fā)展的階梯——自然學(xué)習(xí)法中的循序漸進(jìn)階梯
第一節(jié) 基本問題與學(xué)習(xí)原理
第二節(jié) 滿足需要，樂而為之，讓語言之樹常青——從實(shí)際需要和興趣出發(fā)學(xué)習(xí)語言
第三節(jié) 駕輕就熟，知易行易——高效學(xué)習(xí)外語的必由之路
第四節(jié) 一朵花前莫停步，百花爭艷路上開——學(xué)會放棄，讓語言學(xué)習(xí)選擇自己
第五節(jié) 以知識與母語為杠桿，撬起外語星球——自然英語學(xué)習(xí)級進(jìn)的最佳省力原則
第七章 百川歸海，匯于自然——各類外語學(xué)習(xí)法中的自然法成分
第一節(jié) 國際上的外語學(xué)習(xí)法與自然法
第二節(jié) 當(dāng)代中國的外語學(xué)習(xí)法與自然法