室內設計概論

　　一、作為教材，其內容相對全面、系統(tǒng)，并重點表述最基本、最重要的知識點。在編寫的體例上強調教材的特點，每一章的開始都介紹了學時數(shù)、學習目標和重點內容，章末編寫了思考題。二、作為設計概論，既不同予設計原理，也不同于設計資料集，設計概論在理論的表述上應比原理具體些，比資料集又要原則些。所以編寫中一直注意對這種“度”的把握。三、編寫室內設計概論既可側重從乎面設計的角度闡述，也可偏重于建筑空間的角度編寫。本教材的編寫側重于后者，從“室內設計是建筑設計的延續(xù)和再創(chuàng)造”這一觀點出發(fā)編寫，同時又融入了大量的平面設計以及家具設計的內容?！∷?、本教材圖文并茂，可讀性強，在文字上力求通俗易讀，同時，選擇了目前國內外十余個國家，三十余個城市的四百多幅優(yōu)秀的工程案例圖片，這些案例除了作為教學內容的說明外，對室內設計的創(chuàng)作也有一定的借鑒作用。

　　高祥生，東南大學建筑學院教授，博士生導師，江蘇省人民政府參事，江蘇省室內裝飾協(xié)會副理事長，中國建筑學會室內設計分會理事，中國建筑學會室內設計分會專家評委，中國環(huán)境藝術專業(yè)委員會號家評委，南京市室內沒計學會副會長，全國有成就資深室內建筑師。高祥生長期從事美術、建筑和室內外環(huán)境藝術的敦育和創(chuàng)作，先后為本科生、研究生、博士生開設了10多門專業(yè)課，培養(yǎng)了大批室內沒計、建筑設計的專業(yè)人才。高祥生主編、合編的著作有23本，發(fā)表的淪文有30余篇，主持完成國家科研項目項，省級科研項目6項。