中國高校之殤

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	劉道玉著
出版社：	湖北人民出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	中國教育

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ISBN：	9787216064484	出版時(shí)間：	2010-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	282	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　自1978年到1988年的十年，是我國近代高等教育最好的時(shí)期之一，那時(shí)學(xué)風(fēng)純正，有一批心無旁騖的職業(yè)化校長主政，教學(xué)質(zhì)量上乘，培育出了一大批優(yōu)秀的人才?？墒?，20世紀(jì)90年代初開始，我國高等教育領(lǐng)域里相繼出現(xiàn)了亂象，它們是大學(xué)合并、大學(xué)擴(kuò)招和建設(shè)一流大學(xué)的三大運(yùn)動直接造成的。與此同時(shí)，瞎指揮、冒進(jìn)、浮夸、造假和相互攀比五股歪風(fēng)也盛極一時(shí)。霎時(shí)間，昔日令人羨慕的大學(xué)，時(shí)下成為干夫所指的對象。大學(xué)原本是圣潔的地方，是最美麗的神圣事業(yè)，現(xiàn)在也變得不美了，甚至是丑陋的了。我熱愛教育甚至勝過自己的生命，我崇尚和立志教育改革，并為之拼搏了大半生。每當(dāng)我看到這些亂象，或是聽到大學(xué)生們和社會上的抱怨，我都感到痛心疾首。我雖然不能改變什么，但我可以調(diào)查研究和發(fā)表評論，剖析產(chǎn)生諸多教育問題的原因，提出改革的建議，盡到一個(gè)教育工作者的責(zé)任。

作者簡介

　　劉道玉，1933年11月24日生，湖北省棗陽市人，中共黨員，著名教育家、化學(xué)教授、社會活動家。自1966年起，先后擔(dān)任武漢大學(xué)副教務(wù)長、黨委副書記，國家教育部黨組成員兼高等教育司長，武漢大學(xué)黨委副書記、常委副校長、校長。曾是中共第十屆和十二屆全國代表大會代表，全國人大第五次全國代表大會代表，中共湖北省委第十屆和十一屆委員會委員。在任職期間，他銳意改革，倡導(dǎo)民主、自由的學(xué)風(fēng)，尊重學(xué)生的志趣，武漢大學(xué)因此被譽(yù)為“全國高等教育戰(zhàn)線上的深圳”。退休后，仍然十分關(guān)注高等教育改革，呼吁教育需要一場真正的變革，倡導(dǎo)要進(jìn)行一次教育改革的啟蒙教育，受到眾多媒體關(guān)注。因在教育領(lǐng)域的卓越成就，曾獲得法國總統(tǒng)最高勛章、日本東洋學(xué)術(shù)獎?wù)?、英國劍橋名人中心銀質(zhì)勛章，被中央教育電視臺網(wǎng)站等多家媒體聯(lián)合評選為全國30名教育風(fēng)云人物，被中國經(jīng)濟(jì)體制改革研究會和經(jīng)濟(jì)體制改革雜志社評選為全國30名社會風(fēng)云人物。先后有《高等教育改革的理論與實(shí)踐》、《愛的學(xué)?！贰ⅰ秳?chuàng)造教育書系》（5種）、《一個(gè)大學(xué)校長的自白》等著作出版，在報(bào)刊上發(fā)表了300多篇文章。在化學(xué)和教育研究方面，他的許多論文和書著獲得全國的獎勵。

圖書目錄

前言
第一篇　大學(xué)理念之惑
　中國教育中的“高、大、全”
　相關(guān)鏈接：中國科技大學(xué)原校長朱清時(shí)談高校擴(kuò)招之禍
　相關(guān)鏈接：著名學(xué)者丁學(xué)良?xì)v數(shù)中國高校問題
　世界一流大學(xué)的建設(shè)
　大學(xué)精神的重建
　80年代的武大精神——《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》專訪劉道玉
　中國高校功能定位刻不容緩
　重點(diǎn)大學(xué)的使命和責(zé)任
第二篇　教育休制之弊
　大一統(tǒng)體制阻礙中國高等教育
　現(xiàn)在大學(xué)變成了衙門——《南方人物周刊》專訪劉道玉
　相關(guān)鏈接：華裔數(shù)學(xué)家丘成桐炮轟中國高校
　控制與計(jì)劃不可能振興教育
　獨(dú)立自主：教育體制改革的唯一方向
第三篇　校長遴選之誤
　中國應(yīng)當(dāng)怎樣遴選大學(xué)校長
　怎樣領(lǐng)導(dǎo)好一所大學(xué)
　大學(xué)校長必須是教育家
　相關(guān)鏈接：粱文道記述港大老校長高錕
　中國為什么不能產(chǎn)生著名的教育家
第四篇　大學(xué)學(xué)術(shù)之浮
官學(xué)不分是學(xué)術(shù)腐敗的病灶
　高校學(xué)風(fēng)亟待整肅
　相關(guān)鏈接：易中天談教授評選
　我們需要怎樣的教學(xué)評估
　相關(guān)鏈接：廣西師大教學(xué)評估鬧劇
　大學(xué)本科該如何培養(yǎng)人才
　大學(xué)應(yīng)實(shí)行創(chuàng)造性教學(xué)
第五篇　教育改革之難
　中國需要一場真正的教育體制變革
　——《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》訪談劉道玉
　教育改革需要從啟蒙開始——《廣州日報(bào)》訪談劉道玉
　徹底整頓高等教育的十意見書
　中國研究生教育必須大力整頓和改革
后記