軟件工程基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)教程

第1章 軟件工程概述/（1）
1.1 軟件危機(jī)/（1）
1.1.1 軟件的定義及特點(diǎn)/（1）
1.1.2 軟件危機(jī)的產(chǎn)生原因/（2）
1.1.3 解決軟件危機(jī)的方法/（2）
1.2 軟件工程/（3）
1.2.1 軟件工程的定義及目標(biāo)/（3）
1.2.2 軟件工程研究的內(nèi)容/（3）
1.3 軟件的開發(fā)方法/（4）
1.3.1 面向過程的方法/（4）
1.3.2 面向數(shù)據(jù)的方法/（4）
1.3.3 面向?qū)ο蟮姆椒?（5）
1.3.4 三種開發(fā)方法的比較/（6）
1.4 軟件生命周期/（7）
1.5 軟件開發(fā)模型/（8）
1.5.1 瀑布模型/（8）
1.5.2 原型模型/（9）
1.5.3 增量模型/（10）
1.5.4 螺旋模型/（11）
1.5.5 統(tǒng)一軟件開發(fā)過程/（12）
1.6 小結(jié)/（14）
1.7 習(xí)題/（14）
第2章 軟件需求分析/（15）
2.1 需求分析的任務(wù)/（15）
2.2 需求分析的步驟/（16）
2.3 結(jié)構(gòu)化分析方法/（17）
2.3.1 結(jié)構(gòu)化分析方法概述/（17）
2.3.2 數(shù)據(jù)流圖/（18）
2.3.3 數(shù)據(jù)字典/（19）
2.3.4 實(shí)體-關(guān)系圖/（20）
2.4 需求分析圖形工具/（22）
2.5 軟件需求規(guī)格說明書/（24）
2.6 案例分析：圖書管理系統(tǒng)需求分析/（29）
2.7 小結(jié)/（34）
2.8 習(xí)題/（34）
第3章 概要設(shè)計(jì)/（35）
3.1 軟件設(shè)計(jì)概述/（35）
3.1.1 軟件設(shè)計(jì)概念與重要性/（35）
3.1.2 軟件設(shè)計(jì)的任務(wù)與策略/（35）
3.2 軟件設(shè)計(jì)基本原則/（36）
3.3 概要設(shè)計(jì)的任務(wù)和步驟/（39）
3.4 軟件結(jié)構(gòu)圖/（40）
3.5 結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)方法/（41）
3.5.1 變換流與事務(wù)流/（42）
3.5.2 變換分析/（42）
3.5.3 事務(wù)分析/（44）
3.6 數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)/（44）
3.7 接口設(shè)計(jì)/（47）
3.8 概要設(shè)計(jì)說明書/（47）
3.9 案例分析：圖書管理系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)/（50）
3.10 小結(jié)/（51）
3.11 習(xí)題/（51）
第4章 詳細(xì)設(shè)計(jì)/（52）
4.1 詳細(xì)設(shè)計(jì)的目標(biāo)與任務(wù)/（52）
4.2 詳細(xì)設(shè)計(jì)的工具/（53）
4.2.1 流程圖/（53）
4.2.2 盒圖/（54）
4.2.3 判定表/（54）
4.2.4 程序設(shè)計(jì)語言/（55）
4.3 用戶界面設(shè)計(jì)/（55）
4.3.1 用戶界面設(shè)計(jì)問題/（55）
4.3.2 用戶界面設(shè)計(jì)過程/（56）
4.3.3 用戶界面設(shè)計(jì)指南/（56）
4.4 詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書/（58）
4.5 案例分析：圖書管理系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)/（59）
4.6 小結(jié)/（61）
4.7 習(xí)題/（61）
第5章 程序編碼/（62）
5.1 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)/（62）
5.2程序設(shè)計(jì)風(fēng)格/（63）
5.3程序設(shè)計(jì)語言的選擇/（65）
5.3.1程序設(shè)計(jì)語言的分類/（65）
5.3.2選擇語言的一般準(zhǔn)則/（66）
5.3.3 不同程序設(shè)計(jì)語言的特點(diǎn)/（66）
5.4小結(jié)/（67）
5.5習(xí)題/（68）
第6章 軟件測試/（69）
6.1 軟件測試概述/（69）
6.1.1 軟件測試的定義和目標(biāo)/（69）
6.1.2 軟件測試的原則/（69）
6.2 軟件測試方法/（70）
6.3黑盒測試用例設(shè)計(jì)/（71）
6.3.1等價(jià)類劃分法/（71）
6.3.2 邊界值分析法/（72）
6.3.3 決策表法/（72）
6.3.4 因果圖法/（74）
6.3.5 黑盒測試案例分析/（75）
6.4 白盒測試用例設(shè)計(jì)/（78）
6.4.1 覆蓋測試/（78）
6.4.2 白盒測試案例分析/（80）
6.5 軟件測試步驟/（81）
6.6案例分析：圖書管理系統(tǒng)測試/（82）
6.7小結(jié)/（83）
6.8習(xí)題/（83）
第7章 軟件維護(hù)/（84）
7.1 軟件維護(hù)過程/（84）
7.1.1 軟件維護(hù)的種類/（84）
7.1.2 軟件維護(hù)的策略/（85）
7.1.3 軟件維護(hù)的過程/（86）
7.1.4軟件維護(hù)的困難/（87）
7.1.5 軟件維護(hù)的副作用/（88）
7.2 軟件可維護(hù)性/（89）
7.2.1 決定軟件可維護(hù)性的因素/（89）
7.2.2 提高軟件的可維護(hù)性/（90）
7.3 小結(jié)/（92）
7.4 習(xí)題/（92）
第8章 面向?qū)ο蠹夹g(shù)/（93）
8.1 面向?qū)ο蠹夹g(shù)概述/（93）
8.1.1 面向?qū)ο蠓椒ê喗?（93）
8.1.2 面向?qū)ο蟮幕靖拍?（94）
8.2 UML建模/（97）
8.2.1 UML簡介/（97）
8.2.2 用例圖/（98）
8.2.3 類圖、對象圖和包圖/（100）
8.2.4 構(gòu)件圖和部署圖/（104）
8.2.5 狀態(tài)機(jī)圖/（106）
8.2.6 順序圖/（107）
8.2.7 通信圖/（107）
8.2.8 活動(dòng)圖/（108）
8.3 面向?qū)ο蠓治?（108）
8.4 面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)/（111）
8.5 面向?qū)ο蟮能浖y試/（112）
8.6 案例分析：圖書管理系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)/（113）
8.6.1 圖書管理系統(tǒng)分析/（113）
8.6.2 圖書管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)/（120）
8.7 小結(jié)/（121）
8.8 習(xí)題/（121）
第9章 軟件工程管理/（123）
9.1 軟件工程管理概述/（123）
9.2 軟件質(zhì)量/（124）
9.2.1 軟件質(zhì)量特性/（124）
9.2.2 軟件質(zhì)量保證措施/（124）
9.3 軟件配置管理/（125）
9.3.1 軟件配置項(xiàng)/（125）
9.3.2 軟件配置管理/（126）
9.4 CMM軟件能力成熟度模型/（128）
9.4.1 CMM的基本概念/（128）
9.4.2 軟件能力成熟度等級/（129）
9.4.3 關(guān)鍵過程域/（131）
9.5 軟件項(xiàng)目管理/（132）
9.5.1 項(xiàng)目管理定義/（132）
9.5.2 項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé)及工作程序/（133）
9.5.3 項(xiàng)目經(jīng)理對程序員的九條要求/（133）
9.5.4 從大學(xué)生到職業(yè)人再到項(xiàng)目經(jīng)理/（135）
9.6 軟件工程標(biāo)準(zhǔn)與軟件文檔/（136）
9.6.1 軟件工程標(biāo)準(zhǔn)/（136）
9.6.2 軟件文檔的編寫/（137）
9.7 小結(jié)/（139）
9.8 習(xí)題/（140）
第10章 綜合實(shí)例——網(wǎng)上書店系統(tǒng)/（141）
10.1 問題定義/（141）
10.2 需求分析/（141）
10.2.1 系統(tǒng)用戶/（141）
10.2.2 系統(tǒng)功能需求/（142）
10.2.3 性能需求/（145）
10.3 軟件設(shè)計(jì)/（146）
10.3.1 系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)/（146）
10.3.2 功能模塊/（146）
10.3.3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)/（147）
10.4 系統(tǒng)測試/（150）
10.4.1 用戶界面測試/（150）
10.4.2 功能測試/（151）
10.4.3 數(shù)據(jù)庫測試/（151）
第11章 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)/（153）
實(shí)訓(xùn)1 初識Visio 2003/（153）
實(shí)訓(xùn)2 初識Rational Rose 2003/（159）
實(shí)訓(xùn)3 需求分析/（164）
實(shí)訓(xùn)4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)/（166）
實(shí)訓(xùn)5 面向?qū)ο蠓治?（171）
實(shí)訓(xùn)6 初識Visual Studio 2005/（173）
實(shí)訓(xùn)7 初識JUnit/（180）