視唱練耳是音樂高考中的一門必考科目，雖然它屬于基礎的知識技能范疇，但其重要性是不言而喻的?？梢哉f，視唱練耳水平的高低直接體現(xiàn)出個人的音樂素質，而且關系到音樂人才的發(fā)展前途。目前，我國音樂院校及各類綜合性大學所屬的音樂院系，在招生考試中對視唱練耳科目的考試形式與要求是不盡相同的。有些只進行面試（練耳部分采用模仿的形式）；有些則對練耳部分要求筆試；有些把視唱練耳成績納入專業(yè)總成績的20％左右；有些則不計入總分，但采取一票否決制，視唱練耳不及格者直接淘汰?？梢姡瑹o論采取什么形式或要求，對于這門學科的地位與評判標準而言，我認為是科學而合理的。本書以湖南省歷年來音樂高考視唱練耳科目為參考，根據(jù)全國各類綜合性大學音樂專業(yè)視唱練耳考試之現(xiàn)狀，本著高度的針對性與準確的．實用性原則，精心創(chuàng)編了視唱模擬試題100套、練耳模擬試題50套（其中1-20套為答案卷，21～50套答案另附），另附專業(yè)音樂院校不同程度的視唱練耳模擬試題4套。在遵循考試大綱的基礎上，多視角、全方位地考慮到試題構建的各種可能性，強調的是基礎知識與基本技能的掌握與運用，而不提倡機械的死記硬背。書中豐富的內容與科學的設計，順應了廣大音樂考生及指導教師多年來的愿望與需求。通過強化訓練．相信短期內把視唱練耳提高到一個新的水平是完全可能的。隨書附送練耳模擬試題（21～50套）答案書一本及光盤一張。光盤中共收錄練耳試題6套，它們分別對應的是：1（21）、2（30）、3（48）、4（25）、5（42）、6（50）。
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