對(duì)話教育熱點(diǎn)2010

定　價(jià)：￥17.00

作　者：	教育部新聞辦公室，中央教育科學(xué)研究所組織編寫
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	中國教育

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ISBN：	9787504151506	出版時(shí)間：	2011-01-01	包裝：	平裝
開本：	大32	頁數(shù)：	248	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書就社會(huì)普遍關(guān)注的《教育規(guī)劃綱要》的誕生、災(zāi)后教育重建、入園難和入園貴、校園安全、教育家辦學(xué)、學(xué)生厭學(xué)、免費(fèi)師范生、高考加分“瘦身”等16個(gè)教育熱點(diǎn)問題，進(jìn)行了系統(tǒng)分析，回應(yīng)了人民群眾對(duì)教育問題的關(guān)切，解答了人民群眾對(duì)教育問題的疑慮。全書從人們身邊的鮮活事例談起，以生動(dòng)的事實(shí)和真實(shí)的數(shù)據(jù)說話，深入淺出、圖文并茂，有很強(qiáng)的思想性、政策性和可讀性，是了解教育政策形勢(shì)、展望教育改革發(fā)展未來的重要參考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《對(duì)話教育熱點(diǎn)2010》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

為什么說一流的國家需要一流的教育——談“強(qiáng)國必先強(qiáng)教”
《教育規(guī)劃綱要》是如何誕生的——談《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的產(chǎn)生過程
從廢墟上站起來的教育——談災(zāi)后教育重建
怎樣才能做到入園不難入園不貴——談大力發(fā)展學(xué)前教育
人命關(guān)天，安全第一——談校園安全問題
讓懂教育的人辦教育——談教育家辦學(xué)
馬濤為什么不愿學(xué)習(xí)——談克服中小學(xué)生厭學(xué)問題
從看不懂到喜愛看——談?wù)n程改革給教材面貌帶來的變化
“特崗教師”特在哪里——談實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃
免費(fèi)師范生報(bào)考為什么如此火爆——談免費(fèi)師范生政策
問題在孩子身上根子在父母身上——談克服家庭教育中的溺愛問題
技能大賽“改變了我的命運(yùn)”——談職業(yè)教育的改革與發(fā)展
如何提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率——談高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
從70篇SCI論文被撤銷說起——談嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)及科研評(píng)價(jià)制度改革
在晨會(huì)上暈?引發(fā)的深思——談增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康
從高考加分“瘦身”說起——談規(guī)范和調(diào)整高考加分政策