韓國(guó)語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法100

　　中韓兩國(guó)建交18年來(lái)，隨著兩國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、體育、旅游等諸多領(lǐng)域展開(kāi)全方位的交流，國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的需求也與日俱增。由我社引進(jìn)的韓國(guó)慶熙大學(xué)“新標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)”系列教材問(wèn)世以來(lái)，深受使用者好評(píng)，被國(guó)內(nèi)很多大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)和韓國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)廣泛采用。在此基礎(chǔ)上，我社又引進(jìn)了這本韓國(guó)語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法教材。本教材獲得韓國(guó)教育人才資源部2005年指定專(zhuān)項(xiàng)資金的支持，由慶熙大學(xué)組織韓國(guó)語(yǔ)教育界的優(yōu)秀師資力量編寫(xiě)，在韓國(guó)于2009年出版。和其他語(yǔ)法教材相？，《韓國(guó)語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法100》具有如下特色：第一，本教材收集了針對(duì)韓國(guó)語(yǔ)初級(jí)學(xué)習(xí)者應(yīng)該基本掌握的100條語(yǔ)法。語(yǔ)法的說(shuō)明和練習(xí)題的設(shè)置既清晰又有實(shí)用性。語(yǔ)法說(shuō)明只選取最基本、最核心的內(nèi)容，非常清晰；練習(xí)題的設(shè)置嚴(yán)格配合語(yǔ)法，同時(shí)選取了一些實(shí)用性強(qiáng)的例句進(jìn)行練習(xí)。第二，教材結(jié)構(gòu)合理，有助于學(xué)習(xí)者更好地掌握初級(jí)語(yǔ)法。在教材的結(jié)構(gòu)上，每章均在開(kāi)頭對(duì)語(yǔ)法含義進(jìn)行說(shuō)明，以幫助學(xué)習(xí)者明確學(xué)習(xí)內(nèi)容；形態(tài)部分用例詞來(lái)說(shuō)明語(yǔ)法的構(gòu)成；之后是例句，提示簡(jiǎn)單易懂的例句，通過(guò)例句的形態(tài)變化來(lái)加深學(xué)習(xí)者對(duì)語(yǔ)法含義？理解；Tip音13分提示學(xué)習(xí)者必須了解的內(nèi)容，對(duì)于一些語(yǔ)法含義及易出錯(cuò)的部分等作進(jìn)一步的說(shuō)明；最后，通過(guò)練習(xí)部分鞏固對(duì)語(yǔ)法的理解和掌握。第三，內(nèi)容豐富，有助于學(xué)習(xí)者更體系地把握韓國(guó)語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法。附錄中設(shè)置了參考答案及索引。在索引部分，對(duì)詞匯和語(yǔ)法的含義進(jìn)行了標(biāo)注，有助于學(xué)習(xí)者以更有效的方法對(duì)初級(jí)語(yǔ)法進(jìn)行記憶。

暫缺《韓國(guó)語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法100》作者簡(jiǎn)介