中華人民共和國經(jīng)濟史（1949-2010）

定　價：￥45.00

作　者：	蕭國亮等著
出版社：	北京大學出版社
叢編項：
標　簽：	經(jīng)濟史

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ISBN：	9787301104422	出版時間：	2011-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	356	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中華人民共和國經(jīng)濟史（1949-2010）》分為七章，前三章描述的是共和國計劃經(jīng)濟時期的制度變遷和經(jīng)濟發(fā)展，后三章描述的是共和圉改革開放時期的制度變遷與經(jīng)濟發(fā)展。最后一章是歷史的回顧及未來的展望?！吨腥A人民共和國經(jīng)濟史（1949-2010）》的特點之一。是時間跨度較大、覆蓋面較寬，即不僅淪述了中國大陸的經(jīng)濟發(fā)展歷史，還涵蓋了中國香港、澳門和臺灣地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展歷史；不僅論述了中國現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展歷史，還簡要回溯了中國古近代的經(jīng)濟發(fā)展歷史。特點之二是試圖從世界經(jīng)濟史視域來把握中國現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展，因為，中國自古就與世界相連，即便是計劃經(jīng)濟時期，世界經(jīng)濟也對中國的經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了影響，而隨著全球化的發(fā)展，這種聯(lián)系越發(fā)緊密。當然，中國經(jīng)濟對世界的影響也越來越大，正如古代中國對世界所產(chǎn)生的積極影響?！吨腥A人民共和國經(jīng)濟史（1949-2010）》配有教學課件，可以免費提供給任課教師使用。如需要，歡迎填寫書后的“教師反饋及課件申請表”索取。

作者簡介

　　蕭國亮1988年獲經(jīng)濟學博士學位，現(xiàn)任北京大學經(jīng)濟學院教授，經(jīng)濟史專業(yè)博士生導(dǎo)師，敦育部重點編寫教材《中國經(jīng)濟史》課題組首席專家，兼任國家清史編纂委員會典志組副組長。目前主要從事用歷史方法研究當代的經(jīng)濟問題。在《中國社會科學》、《歷史研究》、《中國經(jīng)濟史研究》等學術(shù)刊物發(fā)表論文90多篇，出版專著3部，譯著、教材及點校古籍等共10余部。

圖書目錄

導(dǎo)論
第一章中華人民共和國建立之前的歷史遺產(chǎn)
　第一節(jié) 古代中國與世界
　第二節(jié) 近代中國與世界
　第三節(jié) 現(xiàn)代中國的發(fā)展起點與內(nèi)外環(huán)境
　思考題
第二章國民經(jīng)濟恢復(fù)與工業(yè)化的起步(1949－1957年)
　第一節(jié) 中華人民共和國的建立與國民經(jīng)濟的恢復(fù)
　第二節(jié) 過渡時期總路線與“一五”計劃
　第三節(jié) 計劃經(jīng)濟體制的形成
　思考題
第三章計劃經(jīng)濟體制下的經(jīng)濟發(fā)展與曲折(1958－1978年)
　第一節(jié) “三面紅旗”下經(jīng)濟的曲折發(fā)展與調(diào)整
　第二節(jié) “文化大革命”與國民經(jīng)濟的曲折發(fā)展
　第三節(jié) 偉大轉(zhuǎn)折時期的政治與經(jīng)濟
　思考題
第四章改革與開放：向市場轉(zhuǎn)軌(1978－1991年)
?第一節(jié) 對國內(nèi)外形勢的新判斷與新的發(fā)展戰(zhàn)略
　第二節(jié) 改革開放的起步
　第三節(jié) 改革開放的推進及經(jīng)濟波動
　思考題
第五章社會主義市場經(jīng)濟的建立(1992－2001年)
　第一節(jié) 國際、國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展的環(huán)境
　第二節(jié) 我國市場經(jīng)濟體系的發(fā)展
　第三節(jié) 黨和政府對國民經(jīng)濟的宏觀駕馭
　思考題
第六章科學發(fā)展：轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式(2002－2010年)
　第一節(jié) 經(jīng)濟發(fā)展面臨的新問題和促進經(jīng)濟發(fā)展的新思想
　第?節(jié) 社會主義市場經(jīng)濟體制的進一步完善
　第三節(jié) 政府對就業(yè)、收入的調(diào)控和社會保障的發(fā)展
　第四節(jié) 加強宏觀調(diào)控、應(yīng)對全球金融危機
　第五節(jié) 國民經(jīng)濟高位穩(wěn)定增長
　思考題
第七章歷史的回顧與未來的展望
　第一節(jié) 制度變遷的回顧
　第二節(jié) 港澳臺經(jīng)濟發(fā)展
　第三節(jié) 中國經(jīng)濟的未來展望
　思考題
后記