無機非金屬材料工程技術(shù)專業(yè)理實一體人才培養(yǎng)方案及其課程標(biāo)準(zhǔn)

定　價：￥22.00

作　者：	宋麗瑛等主編
出版社：	冶金工業(yè)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	一般工業(yè)技術(shù)

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ISBN：	9787502455569	出版時間：	2011-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	147	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《無機非金屬材料工程技術(shù)專業(yè)理實一體人才培養(yǎng)方案及其課程標(biāo)準(zhǔn)》借鑒國內(nèi)外的先進(jìn)職業(yè)教育理念和方法，結(jié)合地方行業(yè)發(fā)展，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合人才需求分析、職業(yè)崗位要求、校企合作、工學(xué)結(jié)合、雙證融合，創(chuàng)建了基于工作過程導(dǎo)向的“一結(jié)合、兩環(huán)境、三層次、四統(tǒng)一”的人才培養(yǎng)模式和“三結(jié)合”的專業(yè)課程體系，形成了理實一體的人才培養(yǎng)方案，開發(fā)了11門專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)，用于規(guī)范和指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)?！稛o機非金屬材料工程技術(shù)專業(yè)理實一體人才培養(yǎng)方案及其課程標(biāo)準(zhǔn)》可供職業(yè)院校無機非金屬材料工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)和課程開發(fā)借鑒，也可供相關(guān)專業(yè)教師參考。

作者簡介

暫缺《無機非金屬材料工程技術(shù)專業(yè)理實一體人才培養(yǎng)方案及其課程標(biāo)準(zhǔn)》作者簡介

圖書目錄

上篇無機非金屬材料工程技術(shù)專業(yè)理實一體人才培養(yǎng)方案
　一、無機非金屬材料工程技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)情況
　　(一)目前的基本辦學(xué)狀況
　　(二)近四年的畢業(yè)生人數(shù)和就業(yè)情況
　　(三)目前的學(xué)生培養(yǎng)狀況
　二、無機非金屬材料工程技術(shù)專業(yè)的人才需求現(xiàn)狀
　　(一)學(xué)生就業(yè)形勢
　　(二)人才需求現(xiàn)狀
　三、無機非金屬材料工程技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)定位
　　(一)社會需要的人才實踐能力
　　(二)學(xué)校總體的人才培養(yǎng)目標(biāo)
　　(三)專業(yè)具體的人才培養(yǎng)目標(biāo)
　　(四)專業(yè)具體的人才培養(yǎng)規(guī)格
　四、無機非金屬材料工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)總圖
　五、無機非金屬材料工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)保障
　　(一)課程保障
　　(二)師資保障
　　(三)實訓(xùn)保障
　　(四)教材保障
　　(五)模式保障
　　(六)教學(xué)保障
　　(七)制度保障
　六、無機非金屬材料工程技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)創(chuàng)新
　　(一)與行業(yè)對接，盡力做到產(chǎn)學(xué)研結(jié)合
　　(二)建實訓(xùn)基地，盡力體現(xiàn)做學(xué)教一體
　　(三)造現(xiàn)場氛圍，盡力設(shè)計情境化教學(xué)
　　(四)用多種教法，盡力達(dá)到手腦口并用
下篇無機非金屬材料工程技術(shù)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)
　一、“熟料煅燒操作”課程標(biāo)準(zhǔn)(核心)
　　(一)學(xué)習(xí)領(lǐng)域定位
　　(二)學(xué)習(xí)領(lǐng)域培養(yǎng)目標(biāo)
　　(三)學(xué)習(xí)資源的選用
　　(四)學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容設(shè)計
　　(五)學(xué)習(xí)情境設(shè)計
　　(六)考核標(biāo)準(zhǔn)與方式設(shè)計
　二、“水泥質(zhì)量控制”課程標(biāo)準(zhǔn)(核心)
　　(一)學(xué)習(xí)領(lǐng)域定位
　　(二)學(xué)習(xí)領(lǐng)域培養(yǎng)目標(biāo)
　　(三)學(xué)習(xí)資源的選用
　　(四)學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容設(shè)計
　　(五)學(xué)習(xí)情境設(shè)計
　　(六)考核標(biāo)準(zhǔn)與方式設(shè)計
　三、“生料制備與水泥制成操作”課程標(biāo)準(zhǔn)(核心)
　　(一)學(xué)習(xí)領(lǐng)域定位
　　(二)學(xué)習(xí)領(lǐng)域培養(yǎng)目標(biāo)
　　(三)學(xué)習(xí)資源的選用
　　(四)學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容設(shè)計
　　(五)學(xué)習(xí)情境設(shè)計
　　(六)考核標(biāo)準(zhǔn)與方式設(shè)計
　四、“新型干法水泥設(shè)備巡檢”課程標(biāo)準(zhǔn)(核心)
　　(一)學(xué)習(xí)領(lǐng)域定位
　　(二)學(xué)習(xí)領(lǐng)域培養(yǎng)目標(biāo)
　　(三)學(xué)習(xí)資源的選用
　　(四)學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容設(shè)計
　　(五)學(xué)習(xí)情境設(shè)計
　　(六)考核標(biāo)?與方式設(shè)計
　……
附件一　人才培養(yǎng)方案專家組論證意見
附件二　核心課程標(biāo)準(zhǔn)組論證意見
附件三　無機非金屬材料工程技術(shù)專業(yè)理實一體人才培養(yǎng)方案總圖