大學(xué)生人文與科學(xué)素質(zhì)教育讀本

序(彭智勇)
第一單元　勵(lì)志修身
　第一部分　主題解讀
　　一、勵(lì)志修身的含義
　　二、勵(lì)志修身的意義
　　三、勵(lì)志修身的態(tài)度和途徑
　　四、勵(lì)志修身與健康人格的培養(yǎng)
　第二部分　擴(kuò)展閱讀
　　論快樂(lè)
　　人生的意義及人生的境界
　　上帝那里沒(méi)有銀行
　　第一個(gè)20年最好
　　人人皆可為國(guó)王
　　沒(méi)有別人在場(chǎng)
　　人生的幸福問(wèn)題
　　快樂(lè)工作才能快樂(lè)生活
　　名言薈萃
　第三部分　實(shí)踐體驗(yàn)
第二單元　求知明理
　第一部分　主題解讀
　　一、求知明理的含義
　　二、求知明理的方法和途徑　
　　三、求知明理與實(shí)踐　
　第二部分　擴(kuò)展閱讀
　　為什么要讀古老的偉大作品　
　　人生的紫砂壺
　　論讀書
　　培養(yǎng)獨(dú)立工作和獨(dú)立思考的人
　　不求甚解　
　　被囚禁的章魚(yú)
　　幸福需要五種營(yíng)養(yǎng)
　　每一個(gè)剎那都是唯一
　　勤學(xué)故事
　　名言薈萃　
　第三部分　實(shí)踐體驗(yàn)
第三單元　心理健康
　第一部分　主題解讀
　　一、心理健康的含義　
　　二、高職學(xué)生心理健康的意義　
　　三、高職學(xué)生心理健康之路　
　第二部分　擴(kuò)展閱讀
　　獨(dú)木橋的走法
　　真正的快樂(lè)在哪里
　　可怕的“虛假安全”
　　應(yīng)對(duì)負(fù)面信息
　　體態(tài)秘語(yǔ)
　　虛榮心作福
　　少女帶鎖的日記
　　芬蘭的公務(wù)員最怕什么?　
　　名言薈萃　
　第三部分　實(shí)踐體驗(yàn)
第四單元　情感天地
第五單元　審?世界
第六單元　人與自然
第七單元　科學(xué)精神
第八單元　人與社會(huì)
第九單元　社交禮儀
第十單元　敬業(yè)創(chuàng)業(yè)
第十一單元　奮斗人生
后記