學習要像加勒比海盜

定　價：￥24.00

作　者：	（美）巴哈著，邊春媛譯
出版社：	中國青年出版社
叢編項：
標　簽：	學習力/記憶力

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ISBN：	9787500697640	出版時間：	2011-01-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	245	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　在新技術不斷發(fā)展的今天，人們對傳統(tǒng)教育方式的不滿越來越多。人們逐漸意識到，創(chuàng)意比專業(yè)技能更重要，創(chuàng)新能力比學歷文憑更重要——而自我教育的能力則是最重要的。本書作者詹姆斯·巴哈（經(jīng)典暢銷書《海鷗喬納森》作者理查德？巴哈的兒子）就是其中的代表人物之一。和許多年輕人一樣，詹姆斯厭倦了正統(tǒng)的學校教育，沒有讀完高中就離開了學校。經(jīng)歷了痛苦和迷茫，他終于找到了自己的定位。幾年之后，他在硅谷的蘋果電腦公司領導著一個小團隊，成為最年輕的經(jīng)理。如今，他已經(jīng)是國際級？軟件測試專家了。在這本獨特的、極具啟發(fā)性的書里，詹姆斯把一種不懈的、自主的、低強度的學習方式稱為“加勒比海盜學習法”，并告訴讀者如何創(chuàng)造適合自己的學習方式。每個人——無論是淹沒在題海中的學生，還是希望在工作上有所突破的職場人士——都可以像加勒比海盜學者一樣享受自由、充滿激情的學習過程，進而走向成功。

作者簡介

　　詹姆斯·馬庫斯·巴哈，國際電腦軟件測試專家，曾在洛斯阿拉莫斯國家實驗室、勞倫斯利佛摩國家實驗室和美國航空航天局塔噴射推進實驗室講課?，F(xiàn)與妻子和兒子居住在華盛頓州的伊斯特桑德。

圖書目錄

第一章另類的講演——不討老師的喜歡
　一場另類的演講
　演講結束后……
　這不是一本談論學校的書
　教育是什么？第二章   從高中輟學生到軟件測試專家——海盜學者的成功經(jīng)歷
　高中輟學生
　我與眾不同的“文憑”第三章   加勒比海盜及海盜學者——擁有技能和知識的自由人
　誰成了加勒比海盜？
　海盜跟教育有何關系？
　海盜的啟蒙作用
　什么樣的人可以成為海盜學者？
　當海盜的好處
　你是個海盜學者嗎？第四章   成功的秘籍——自我教育的11個要素
　我總結的海盜學習法的11個要素
　如何運用這11個要素：捷徑和大秘密
　拒絕學校，驅(qū)逐恐懼第五?   心智的叛逃——腦海一片空白，什么也裝不進去了
　第一步：心智獨立
　第二步：拒絕做作業(yè)
　第三步：考出差成績
　第四步：我的涅槃第六章噴水的蛤蜊——減壓學習的價值
　蛤蜊的故事
　蛤蜊如何給我的生活帶來益處
　周邊智慧原則
　事情進展不順時的周邊智慧
　交替原則
　跟隨自己的能量走
　長皮帶捷徑第七章   快樂學習吧，詹姆斯！——激起熱情，消除恐懼
　瘋狂地學習
　改變我一生的實驗
　循?式學習
　入迷和遺忘捷徑
　投入和撤出捷徑
　拖延和鞭策捷徑
　這些方法有何不同？第八章   獨立的未成年人——我離開學校開始獨立謀生
　離開家，離開學校
　進入電腦軟件界第九章   我不是笨蛋——我是怎么知道自己是有價值的
　門薩俱樂部
　仿佛重生的自問自答
　愛與服務
　海盜學者的自我評價
　聲譽、考驗和成果第十章   只有出獵才有收獲——海盜是這樣工作的
　詹姆斯國王——成為測試經(jīng)理
　被需求的感覺真好
　迎面趕超大學生
　我的學習就是我的工作
　專家游戲第十一章   藏寶圖——我的學習進度表
　糟糕的百科全書進度表
　搜尋和進度表
　例子：軟件測試——小領域包含大世界
　例子：用問題組成的進度表第十二章   巴哈博士——海盜學者的學習法
　黑旗升起
　海盜學者的社會
　人格的完整在于不斷地自我修煉
　結伙出獵后記