旁觀朱子學：略論宋代與現(xiàn)代的經(jīng)濟、教育、文化、哲學

定　價：￥28.00

作　者：	田浩著
出版社：	華東師范大學出版社
叢編項：
標　簽：	中國古代哲學

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ISBN：	9787561783610	出版時間：	2011-04-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	257	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《旁觀朱子學：略論宋代與現(xiàn)代的經(jīng)濟、教育、文化、哲學》是美國學者研究宋代朱子學的一本專著，由“思潮與經(jīng)濟發(fā)展”、“教育與創(chuàng)造力”、“模范與文化”、“哲學與思想史”和“方法與對話”五部分組成。本書所主張的，是與主流宋代理學研究突出朱熹的單線發(fā)展不同的一種視野；這種視野關(guān)注宋代儒學發(fā)展的社會網(wǎng)絡(luò)，情調(diào)儒學思想家群之間的多元互動。本書的出版獎有力地為宋代思想史研究，以及為整個宋明儒學的研究演示了一個新的方法范例。

作者簡介

　　田浩（Hoyt Tillman），1944年生。本科學習美國史和歐洲史，研究生轉(zhuǎn)向中國史研究。1976年取得哈佛大學東亞語言與歷史學博士學位。主要導師是史華茲（Benjamin J.Schwartz）和余英時。畢業(yè)后，他加入亞利桑那州立大學歷史系，主要從事宋元思想史研究。著有《功利主義儒家：陳亮對朱熹的挑戰(zhàn)》、《儒學話語與朱子說的主流化》等，編有《宋代思想史論》。

圖書目錄

序
作者的話
第一部思潮與經(jīng)濟發(fā)展
　第一章探討宋元思想史：是否對當代有意義？
　第二章社會、經(jīng)濟領(lǐng)域中選擇性的儒家價值觀和社群關(guān)系網(wǎng)
第二部教育與創(chuàng)造力
　第三章宋代儒家書院
　第四章儒家教育是自我實現(xiàn)抑或既有智慧的傳承？——對呂祖謙和朱熹有關(guān)學生學習理論構(gòu)建之探試
　第五章對創(chuàng)造力與儒家傳統(tǒng)的若干反思
　第六章朱熹和他的傳統(tǒng)還有創(chuàng)造力嗎？——以《朱子家禮·婚禮》的現(xiàn)代版與《朱子家訓》的中英文版為例
第三部模范與文化
　第七章何去非和朱熹對諸葛亮作為“儒將”的評價
　第八章陳亮與中國的愛國主義——兼談朱熹的普遍哲學
第四部哲學與思想史
　第九章張栻的哲學與朱熹
　第十章朱熹論天和天心：其哲學系統(tǒng)與修養(yǎng)德業(yè)的意義
第五部方法與對話
　第十一章朱熹與道學的發(fā)展轉(zhuǎn)變
　第十二章歷史世界中的儒家與儒學——田浩教授訪談錄