2012年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試教育學(xué)考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)及真題全解

定　價：￥35.00

作　者：	全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試輔導(dǎo)用書編委會編
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	考研專業(yè)書

購買這本書可以去

ISBN：	9787040320961	出版時間：	2011-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	261	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《2012年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試教育學(xué)考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)及真題全解》是統(tǒng)考專業(yè)課《2012全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)及真題全解》系列書的教育學(xué)分冊，《2012年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試教育學(xué)考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)及真題全解》特點(diǎn)為：一、精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)考查數(shù)據(jù)，科學(xué)分析命題規(guī)律通過“縱向分科目—橫向分年份”的矩陣統(tǒng)計(jì)，提煉各科目、章、節(jié)、知識點(diǎn)在歷年真題中的考查題型、題量、分值、重要度、難度、考查頻次，科學(xué)分析各科目地位、分值、題型分布、重難點(diǎn)等命題規(guī)律，充分發(fā)揮歷年真題的指針性研究作用，從而為考生備考提供方向性指導(dǎo)。二、緊扣大綱嚴(yán)密編排，提煉重點(diǎn)強(qiáng)化復(fù)習(xí)：針對大綱規(guī)定的各科考查目標(biāo)和考查內(nèi)容，本套書系按章、節(jié)、知識點(diǎn)內(nèi)在邏輯配以清晰的學(xué)科邏輯體系圖，輔以歷年真題考測頻次、重要度，構(gòu)建完整、系統(tǒng)的知識體系，并對大綱考點(diǎn)、歷年考查重點(diǎn)、難點(diǎn)和高頻考點(diǎn)，進(jìn)行多維度、多形式的深度解構(gòu)，同時，提煉重點(diǎn)需要強(qiáng)化掌握的內(nèi)容，加強(qiáng)和提高考生復(fù)習(xí)的針對性和有效性，更精準(zhǔn)提升學(xué)習(xí)成績。三、真題“解構(gòu)—重構(gòu)式”分析及強(qiáng)化指導(dǎo)：通過對歷年真題考點(diǎn)、關(guān)聯(lián)點(diǎn)、選項(xiàng)、材料、圖表、解題方法等的深入“解構(gòu)—重構(gòu)式”分析，指導(dǎo)考生對真題及其規(guī)律的理性再認(rèn)識，并結(jié)合歷年真題考點(diǎn)分布、試題結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)及命題規(guī)律分析、大綱考點(diǎn)強(qiáng)化指導(dǎo)，幫助考生形成從大綱到真題、從命題到應(yīng)試、從規(guī)律到能力的學(xué)習(xí)效果和應(yīng)試技能的全面、顯著提升。

作者簡介

暫缺《2012年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試教育學(xué)考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)及真題全解》作者簡介

圖書目錄

第一部分　2007---2010歷年真題考點(diǎn)分布、試題結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)及命題規(guī)律
　第一篇　教育學(xué)原理　
　第二篇　中國教育史　
　第三篇　外國教育史　
　第四篇　教育心理學(xué)
　第五篇　教育研究方法
第二部分　大綱考點(diǎn)強(qiáng)化指導(dǎo)
　第一篇　教育學(xué)原理
　　第一章　教育學(xué)概述
　　第二章　教育及其產(chǎn)生與發(fā)展
　　第三章　教育與社會發(fā)展
　　第四章　教育與人的發(fā)展
　　第五章　教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)
　　第六章　教育制度
　　第七章　課程
　　第八章　教學(xué)
　　第九章　德育
　　第十章　教師與學(xué)生
　第二篇　中國教育史
　　第一章　中國古代教育
　　第二章　中國近代教育
　　第三章　中國現(xiàn)代教育
　第三篇　外國教育史
　　第一章　外國古代教育
　　第二章　外國近代教育
　　第三章　外國現(xiàn)代教育
　第四篇　教育心理學(xué)　
　　第一章　教育心理學(xué)概述
　　第二章　心理發(fā)展與教育
　　第三章　學(xué)習(xí)及其理論解釋
　　第四章　學(xué)習(xí)動機(jī)
　　第五章　知識的建構(gòu)
　　第六章　技能的形成
　　第七章　學(xué)習(xí)策略及其教學(xué)
　　第八章　問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)
　　第九章　社會規(guī)范學(xué)習(xí)與品德發(fā)展
　第五篇　教育研究方法
　　第一章　教育研究概述
　　第二章　教育研究的選題與設(shè)計(jì)
　　第三章　教育文獻(xiàn)檢索
　　第四章　教育觀察研究
　　第五章　教育調(diào)查研究
　　第六章　教育實(shí)驗(yàn)研究
　　第七章　教育行動研究
　　第八章　教育研究資料的整理與分析
　　第九章　教育研究報(bào)告的撰寫
第三部分　真題理論驗(yàn)證強(qiáng)化指導(dǎo)
　2010年全國碩士研究生入學(xué)考試教育
　學(xué)專業(yè)入學(xué)考試試題　
　2010年全國碩士研究生入學(xué)考試教育
　學(xué)專業(yè)入學(xué)考試試題答案及詳解一
　2009年全國碩士研究生入學(xué)考試教育
　學(xué)專業(yè)入學(xué)考試試題　
　2009年全國碩士研究生入學(xué)考試教育
　學(xué)專業(yè)入學(xué)考試試題答案及詳解
　2008年全國碩士研究生入學(xué)考試教育
　學(xué)專業(yè)入學(xué)考試試題　
　2008年全國碩士研究生入學(xué)考試教育
　學(xué)專業(yè)入學(xué)考試試題答案及詳解
　2007年全國碩士研究生入學(xué)考試教育
　學(xué)專業(yè)入學(xué)考試試題　
　2007年全國碩士研究生入學(xué)考試教育
　學(xué)專業(yè)入學(xué)考試試題答案及詳解