如何做一名出色的小學(xué)班主任

第一章　班主任應(yīng)有一個(gè)良好心態(tài)
  第一節(jié)　做好日常工?常規(guī)
  第二節(jié)　根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀做好工作計(jì)劃
  第三節(jié)　  以“平和”的心態(tài)對(duì)待班主任這份工作
  第四節(jié)　對(duì)待學(xué)生要有原則
  第五節(jié)　從改變自己做起，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)
第二章　班主任要充分了解自己的學(xué)生
　第一節(jié)　把握好小學(xué)生身心發(fā)展的平衡度
　第二節(jié)　促使小學(xué)生認(rèn)識(shí)思想品德和道德行為的特征
　第三節(jié)　怎樣才能更好地了解學(xué)生
　第四節(jié)　關(guān)注小學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)
第三章　班主任培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的教育特色
  第一節(jié)　應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確人生志向
  第二節(jié)　要培養(yǎng)學(xué)生具備良好習(xí)慣
  第三節(jié)　要關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展的健全
  第四節(jié)　培養(yǎng)學(xué)生美好的心靈應(yīng)注意的問(wèn)題
第四章　班主任如何做好班級(jí)管理的各項(xiàng)工作
　第一節(jié)　使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)和諧的集體
　第二節(jié)　在班級(jí)管理中應(yīng)樹立“民主”意識(shí)
　第三節(jié)　增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力
　第四節(jié)　鼓勵(lì)學(xué)生多參加不同文體活動(dòng)，發(fā)揮各自特長(zhǎng)
第五章　班主任應(yīng)怎樣處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系
　第一節(jié)　怎樣才能得到家長(zhǎng)的配合
　第二節(jié)　使家長(zhǎng)信任自己
　第三節(jié)　對(duì)待家長(zhǎng)有耐心
　第四節(jié)　多與家長(zhǎng)交流溝通
　第五節(jié)　加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)
第六章　班主任應(yīng)建立與同事互助的平臺(tái)
　第一節(jié)　與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立良好關(guān)系
　第二節(jié)　與各科任教師建立統(tǒng)一目標(biāo)
　第三節(jié)　班主任綜合素養(yǎng)提高是做好各項(xiàng)工作的前提