馬克思主義基本原理的當(dāng)代發(fā)展研究

馬克思主義經(jīng)典著作與基本原理
　生態(tài)文明的馬克思主義哲學(xué)解讀
　論馬克思《資本論》中的生態(tài)觀
　馬克思主義民主觀的歷史維度與當(dāng)代視野
　辯證否定之動力觀的歷史演變與完善
　《資本論》的經(jīng)濟(jì)正義觀與我國經(jīng)濟(jì)正義的構(gòu)建
　生產(chǎn)勞動及其社會關(guān)系
　——對馬克思關(guān)于人的“類本質(zhì)”的理解
　馬克思“廢物循環(huán)利用”思想實現(xiàn)的當(dāng)代路徑選擇
　列寧新經(jīng)濟(jì)政策對馬克思東方學(xué)說的實踐探索和理論發(fā)展
　歷史唯物主義視角下的知識產(chǎn)權(quán)
　馬克思恩格斯法律觀與中國傳統(tǒng)法律觀的比較和有機融合
馬克思主義與科學(xué)技術(shù)發(fā)展
　知識創(chuàng)新與創(chuàng)新體系
　科學(xué)發(fā)展觀視野中的綠色技術(shù)創(chuàng)新
　以人為本與設(shè)計民主化
　促進(jìn)遼寧主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新的政策支持
　論建設(shè)生態(tài)文明的技術(shù)創(chuàng)新路徑
　馬克思《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》中的技術(shù)觀
　——基于文化哲學(xué)視角的闡釋
　論《江澤民文選》中的科技創(chuàng)新思想
　論自主創(chuàng)新思想的理論淵源
　馬克思恩格斯的生態(tài)技術(shù)觀及其當(dāng)代價值
　現(xiàn)代科技革命與社會發(fā)展動力論的新視野
中國化馬克思主義研究
　關(guān)于社會主義核心價值體系“四個層面”基本內(nèi)涵的再認(rèn)識
　論江澤民同志的社會公平思想
　中國化馬克思主義民族團(tuán)結(jié)理論的歷史發(fā)展
　建立有中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度的思考
　鄧小平的對外開放思想與當(dāng)代中國的和諧發(fā)展
　中國特色社會主義的時代特征
　關(guān)于構(gòu)建和諧社會環(huán)境的幾點思考
　胡錦濤“和諧世界”思想的內(nèi)涵及特征
　民主政治建設(shè)60年：歷程、經(jīng)驗與展望
馬克思主義思想政治教育理論研究
　“八榮八恥”的道德繼承性與創(chuàng)新性
　思想政治教育理論研究成果轉(zhuǎn)化略論
　高校思想政治理論課加強大學(xué)生社會主義核心價值體系教育的思考
　“基礎(chǔ)”課教育教學(xué)管理的變革及其啟示
　全球化背景下的社會主義核心價值體系教育
　——大學(xué)愛國主義教育芻議
　增強大學(xué)生社會實踐實效性的路徑研究
　思想政治教育接受系統(tǒng)與接受主體矛盾分析
　馬克思主義基本原理的人文意蘊與素質(zhì)教育功能
　思想政治教育在循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用
　休閑教育在思想政治教育工作中的作用