大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教程

定　價：￥25.00

作　者：	大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育委員會主編
出版社：	立信會計出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	應(yīng)屆畢業(yè)生指南

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ISBN：	9787542924438	出版時間：	2010-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	199	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　創(chuàng)業(yè)，尤其是大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動因其能拉動國家經(jīng)濟持續(xù)繁榮、穩(wěn)定的發(fā)展，帶動倍增的就業(yè)效應(yīng)，以及幫助創(chuàng)業(yè)者實現(xiàn)自我價值，正受到前所未有的關(guān)注。創(chuàng)業(yè)教育作為20世紀(jì)80年代后期西方國家提出的一種新的教育理念，也從來沒有像今天這樣受到重視。創(chuàng)業(yè)能力被聯(lián)合國教科文組織列為繼學(xué)術(shù)性、職業(yè)技能之后，大學(xué)生應(yīng)具備的第三種能力護照。但始終令人困擾的一個問題是：一方面，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情異常高漲，據(jù)一些地方統(tǒng)計，七成大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)感興趣；另一方面，又是居高不下的創(chuàng)業(yè)失敗率，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率高達(dá)70％，而成功率只有2％～3％。因此，如何在大學(xué)生中宣傳貫徹創(chuàng)業(yè)思想、提升創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力以及為有志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備，顯得尤為重要。

作者簡介

暫缺《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教程》作者簡介

圖書目錄

第一單元理解創(chuàng)業(yè)
單元目標(biāo)
單元活動
知識要點
一、創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵
二、創(chuàng)業(yè)的動機與條件
三、創(chuàng)業(yè)的學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備
單元小結(jié)
練一練
案例選讀
第二單元打造創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)
單元目標(biāo)
單元活動
知識要點
一、創(chuàng)業(yè)者
二、創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)
三、創(chuàng)業(yè)者的能力要求
單元小結(jié)
練一練
案例選讀
第三單元識別商業(yè)機會
單元目標(biāo)
單元活動
知識要點
一、尋找商機
二、選擇創(chuàng)業(yè)項目
三、驗證創(chuàng)業(yè)項目
單元小結(jié)
練一練
案例選讀
第四單元評估市場
單元目標(biāo)
單元活動
知識要點
一、研究顧客群體
二、把握競爭狀況
三、制定市場營銷計劃
單元小結(jié)
練一練
案例選讀
第五單元建立企業(yè)框架結(jié)構(gòu)
單元目標(biāo)
單元活動
知識要點
確定企業(yè)法律形態(tài)
二、確定企業(yè)組織結(jié)構(gòu)
三、組建創(chuàng)業(yè)團隊
單元小結(jié)
練一練
案例選讀
第六單元預(yù)測啟動資金
單元目標(biāo)
單元活動
知識要點
一、啟動資金預(yù)測
二、投資預(yù)測
三、創(chuàng)業(yè)融資決策
四、創(chuàng)業(yè)投資決策
單元小結(jié)
練一練
案例選讀
第七單元制定利潤計劃
單元目標(biāo)
單元活動
知識要點
一、制定銷售價格
二、收入和成本
三、財務(wù)報表
單元小結(jié)
練一練
案例選讀
第八單元創(chuàng)業(yè)計劃書!
單元目標(biāo)
單元活動
知識要點
一、創(chuàng)業(yè)計劃書概述
二、創(chuàng)業(yè)計劃書的功能和作用
三、制訂創(chuàng)業(yè)計劃書
單元小結(jié)
練一練
案例選讀
第九單元開業(yè)與政策
單元目標(biāo)
單元活動
知識要點：
一、工商稅務(wù)登記
二、非正規(guī)就業(yè)勞動組織
三、特殊業(yè)態(tài)開業(yè)
四、創(chuàng)業(yè)政策
單元小結(jié)
練一練
案例選讀
第十單元企業(yè)的社會責(zé)任
單元目標(biāo)
單元活動
知識要點
一、企業(yè)的社會責(zé)任概述
二、如何增強企業(yè)社會責(zé)任感
三、切實履行企業(yè)社會責(zé)任
單元小結(jié)
練一練
案例選讀