《計算機網絡技術》編寫團隊從高職高專培養(yǎng)高素質技能型人才為目標和學生認知過程的規(guī)律出發(fā),提出“理實一體,情境主線,任務驅動,易學易用”的教材特色。教材把教學內容融合到由貼近工作過程的單元任務所組成的情境中,共分3個模塊:模塊一是網絡入門篇,包括了解計算機網絡及其基本組成、理解網絡中的基本概念及相關術語、理解網絡體系結構及網絡協(xié)議等相關任務單元;模塊二是組網篇,包括選擇了解網絡硬件、結構化布線、掌握構建小型網絡、學會利用網絡設備優(yōu)化網絡、掌握網絡互聯(lián)等相關任務單元:模塊三是網絡管理與維護篇,包括掌握網絡的日常管理與維護、掌握各種服務的配置與使用、學習網絡安全防范的基本知識等相關任務單元。帶領學習者由最初認識網絡、構建簡單網絡,優(yōu)化內部網絡、實現(xiàn)網絡與網絡互聯(lián),到掌握網絡組建完成后的日常網絡管理與維護,最終完成對網絡整體概念的理解?!队嬎銠C網絡技術》可作為高職高專院校電子信息類計算機網絡專業(yè)基礎課程的教材,也可作為中等職業(yè)學校和各類網絡技術培訓班的教材或參考書。