環(huán)境科學野外綜合實習實驗

第1章 野外實習的目的和意義 1.1 野外實習的重要性 1.2 野外實習的目標和任務(wù)第2章 野外實習基地建設(shè) 2.1 實習基地選擇的原則 2.2 實習基地建設(shè)的要求 2.3 實習基地建設(shè)的機制 2.4 實習基地建設(shè)案例——北京師范大學環(huán)境學院野外實習基地建設(shè)第3章 野外實習組織管理 3.1 實習前的準備工作 3.2 實習期間的組織管理 3.3 實習后期的總結(jié)工作第4章 地質(zhì)地貌的觀測與識別 4.1 羅盤和地形圖的使用 4.2 基本地貌形態(tài)及地質(zhì)描述 4.3 觀測點布置與野外觀測記錄 4.4 基于環(huán)境科學的地貌調(diào)查與制圖第5章 大氣環(huán)境要素的觀測與識別 5.1 大氣溫度觀測 5.2 空氣濕度觀測 5.3 大氣降水的觀測 5.4 太陽輻射觀測 5.5 大氣污染觀測第6章 聲環(huán)境要素的認識與觀測 6.1 聲音的物理特性和計量 6.2 噪聲測量儀器 6.3 噪聲標準 6.4 噪聲監(jiān)測第7章 土壤環(huán)境要素的認識與觀測 7.1 土壤剖面觀測 7.2 土壤物理性狀觀測 7.3 土壤樣品采集與制備第8章 水環(huán)境要素的認識與觀測 8.1 水文要素觀測 8.2 水環(huán)境因子現(xiàn)場監(jiān)測 8.3 水樣的采集與保存第9章 生物群落的調(diào)查與分析 9.1 植物群落調(diào)查 9.2 植物群落特征調(diào)查與分析 9.3 植物標本采集與制作 9.4 動物群落的識別與調(diào)查第10章 生態(tài)景觀的調(diào)查與分析 10.1 “3S”技術(shù)的應(yīng)用 10.2 景觀格局的調(diào)查與監(jiān)測第1l章 區(qū)域社會經(jīng)濟環(huán)境的調(diào)查與分析 11.1 調(diào)查內(nèi)容與方法 11.2 人口、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)查 11.3 民居環(huán)境及民俗調(diào)查 11.4 環(huán)境問題調(diào)查第12章 流域環(huán)境管理規(guī)劃 12.1 流域環(huán)境管理規(guī)劃的概念 12.2 流域環(huán)境管理規(guī)劃的原則 12.3 流域環(huán)境管理規(guī)劃的內(nèi)容 12.4 流域環(huán)境管理規(guī)劃的方法 12.5 流域環(huán)境管理規(guī)劃的方案 12.6 流域環(huán)境管理規(guī)劃實施效用評估第13章 野外調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理 13.1 數(shù)據(jù)的分布 13.2 數(shù)據(jù)的表示 13.3 數(shù)據(jù)的檢驗 13.4 數(shù)據(jù)的方差分析 13.5 數(shù)據(jù)的相關(guān)分析和回歸分析第14章 研究論文或調(diào)查報告撰寫 14.1 研究論文的分類和撰寫 14.2 調(diào)查報告的撰寫主要參考文獻附錄 綜合實習報告案例