應用管理學：面向生產(chǎn)一線員工

第一編  學習管理知識的意義
　第一章  緒論
　　第一節(jié)  學習管理知識的必要性
　　第二節(jié)  學習管理知識的意義
　　第三節(jié)  學習管理知識的方法
　　【實踐訓練】
　　【案例分析】
　　【推薦閱讀】
　　【思考題】
　第二章  管理知識概述
　　第一節(jié)  企業(yè)管理的概念及作用
　　第二節(jié)  企業(yè)管理的任務(wù)與職能
　　第三節(jié)  企業(yè)管理的變革
　　【實踐訓練】
　　【案例分析】
　　【推薦閱讀】
　　【思考題】
　第三章  企業(yè)的創(chuàng)立與使命
　　第一節(jié)  企業(yè)的創(chuàng)立
　　第二節(jié)  企業(yè)的使命
　　【實踐訓練】
　　【案例分析】
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　　【思考題】
第二編  管理的基本職能
　第四章  計劃職能
　　第一節(jié)  計劃的任務(wù)、要求和程序
　　第二節(jié)  計劃的執(zhí)行與修正
　　第三節(jié)  危機管理
　　【實踐訓練】
　　【案例分析】
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　　【思考題】
　第五章  組織職能
　　第一節(jié)  管理組織的概念和內(nèi)容
　　第二節(jié)  建立管理組織的原則
　　第三節(jié)  人力資源管理與執(zhí)行力建設(shè)
　　【實踐訓練】
　　【案例分析】
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　　【思考題】
　第六章  控制職能
　　第一節(jié)  控制概述
　　第二節(jié)  規(guī)章制度建設(shè)
　　【實踐訓練】
　　【案例分析】
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　　【思考題】
　第七章  領(lǐng)導職能
　　第一節(jié)  領(lǐng)導職能與企業(yè)家素質(zhì)
　　第二節(jié)  企業(yè)家的現(xiàn)代經(jīng)營觀念
　　第三節(jié)  員工獲得信任的意義
　　第四節(jié)  領(lǐng)導者的注意力是寶貴的資源
　　【實踐訓練】
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　　【思考題】
　第八章  激勵職能
　　第一節(jié)  激勵的概念、作用和要求
　　第二節(jié)  激勵的原則、方法
　　第三節(jié)  激勵的技巧：主人翁精神的培養(yǎng)
　　【實踐訓練】
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　　【思考題】
第三編  文明生產(chǎn)與管理技能
　第九章　　生產(chǎn)現(xiàn)場與安全管理
　　第一節(jié)  生產(chǎn)現(xiàn)場管理
　　第二節(jié)  安全生產(chǎn)
　　第三節(jié)  生產(chǎn)現(xiàn)場以外的安全教育、工傷處理及分析
　　【實踐訓練】
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　　【思考題】
　第十章  生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量控制
　　第一節(jié)  質(zhì)量控制的目的
　　第二節(jié)  生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量控制的方法
　　第三節(jié)  精細化管理
　　【實踐訓練】
　　【案例分析】
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　　【思考題】
　第十一章  生產(chǎn)現(xiàn)場設(shè)備管理
　　第一節(jié)  設(shè)備管理的重要性
　　第二節(jié)  設(shè)備管理的工作范圍和要求
　　【實踐訓練】
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　第十二章  生產(chǎn)現(xiàn)場成本控制
　　第一節(jié)  生產(chǎn)現(xiàn)場成本控制的概念和意義
　　第二節(jié)  生產(chǎn)現(xiàn)場成本控制的原則與方法
　　【實踐訓練】
　　【案例分析】
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第四編  軟實力提升
　第十三章  溝通
　　第一節(jié)  溝通概述
　　第二節(jié)  對溝通對象的正確認識。
　　第三節(jié)  溝通技巧
　　【實踐訓練】
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　第十四章  班組建設(shè)與崗位責任制
　　第一節(jié)  班組與班組長
　　第二節(jié)  班組建設(shè)
　　第三節(jié)  班組崗位責任制
　　【實踐訓練】
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　第十五章  創(chuàng)新
　　第一節(jié)  創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的源泉
　　第二節(jié)  創(chuàng)新的途徑和內(nèi)容
　　【實踐訓練】
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　　【思考題】
　第十六章  企業(yè)文化與企業(yè)形象
　　第一節(jié)  企業(yè)文化
　　第二節(jié)  企業(yè)形象
　　【實踐訓練】
　　【案例分析】
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　　【思考題】
　第十七章  績效管理與企業(yè)倫理
　　第一節(jié)  績效管理
　　第二節(jié)  企業(yè)倫理
　　【實踐訓練】
　　【案例分析】
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　　【思考題】
　第十八章  學習型組織
　　第一節(jié)  學習型組織的概念及基礎(chǔ)理論
　　第二節(jié)  學習型組織培養(yǎng)人才的有關(guān)理論
　　第三節(jié)  學習型組織模型與學習型組織的意義
　　【實踐訓練】
　　【案例分析】
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　　【思考題】
　第十九章  生產(chǎn)一線員工的道德修養(yǎng)
　　第一節(jié)  生產(chǎn)一線員工的價值觀改造
　　第二節(jié)  生產(chǎn)一線員工提高道德修養(yǎng)的方法
　　【實踐訓練】
　　【推薦閱讀】
　　【思考題】
參考文獻