大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)測(cè)試（2級(jí)）

　　以經(jīng)典練習(xí)題形式將近義詞、形近詞編排在一起，使學(xué)習(xí)者對(duì)詞匯的用法，詞形變化以及用法差異一目了然。結(jié)構(gòu)試題題量不多，卻能以一當(dāng)十。這是詞匯學(xué)習(xí)的高級(jí)練習(xí)形式。將詞匯置于上下文語(yǔ)境、邏輯關(guān)系中，既體現(xiàn)了詞匯的多面性，也考察了學(xué)習(xí)者思維的靈活性。看似簡(jiǎn)單的詞一到文章中往往就令人捉摸不定，而這種練習(xí)無(wú)疑可幫助學(xué)習(xí)者舉一反三，靈活運(yùn)用。

暫缺《大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)測(cè)試（2級(jí)）》作者簡(jiǎn)介