《高校思想政治理論課綜合實踐教學論》思想政治理論課實踐教學的理論和方法有很多，不同高校根據各自的教學實際總結出了不同的模式與方法。我們經過多年的探索和研究，提出了思想政治理論課綜合實踐教學的理論與方法，并逐步形成了易操作、可推廣、科學合理的實踐教學創(chuàng)新模式。本模式得到了四川省思想政治理論課建設督查組織專家的肯定和較高的評價。該模式最大的一個特點在于其綜合性。綜合性是指在教學內容上，整合各門課程的實踐教學內容，形成獨立的教學體系，同時合并使用各門課程的實踐教學學時和學分，單獨設置“思想政治理論課綜合實踐”課程，課程納入專業(yè)人才培養(yǎng)方案，作為實踐環(huán)節(jié)的重要內容?！八枷胝卫碚撜n綜合實踐課”的教學時間本科可為2周，設2個學分；專科可為1周，設1個學分。學校每年劃撥實踐教學專項經費，利用暑期統(tǒng)一開展綜合實踐活動，保證實踐教學長期、卓有成效地開展。把實踐教學與社會調查（考察）、公益活動、志愿服務、專業(yè)課實習等有機結合，探索實踐育人的長效機制。
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