本教材包括實驗基礎知識、基礎實驗6個、提高與綜合性實驗16個（其中周期信號波形傅立葉分析實驗包括四個實驗內容）、技術性實驗4個（其中傳感器系列實驗包括七個實驗內容）、設計性實驗7個、仿真實驗l0個。通過這樣的編排，學生能觀察到更多的物理現象，認識其科學規(guī)律，學習到更多的實驗和測量方法，掌握更多基本儀器的使用調節(jié)方法，并能夠運用實驗理論去分析處理實驗數據，得到一個科學的實驗結果。 實驗教學工作是一項群體性工作，從實驗室的建設、教材的編寫到實驗內容的改進、改革，都凝聚著眾多同志的心血。在這本書的編寫過程中，我校、院領導給予了大力支持。物理實驗教學中心的全體人員參與了教材的編寫工作。
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