兒童情緒與人格培養(yǎng)繪本·我要更專(zhuān)心：如何幫助容易分心的孩子

　　很多家長(zhǎng)都在問(wèn)，“我該怎樣給孩子講解‘多動(dòng)癥’？”因?yàn)樗麄儾幌Ｍ鄤?dòng)癥的診斷結(jié)果對(duì)孩子造成傷害，更害怕來(lái)自他人的異樣眼光讓孩子覺(jué)得自己是“異類(lèi)”。但是，如果我們能夠幫助孩子客觀、積極甚至富有建設(shè)性地理解多動(dòng)癥，就可以使他更好地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。在被診斷為多動(dòng)癥的兒童中，情況可能千差萬(wàn)別。有一些以多動(dòng)和沖動(dòng)為主，而另外一些則可能看上去很安靜，但是卻十分容易分心。還有一些孩子注意力很難集中，但卻不完全符合多動(dòng)癥嚴(yán)格的診斷標(biāo)準(zhǔn)。但是無(wú)論何種具體表現(xiàn)，這些孩子都亟需幫助和干預(yù)，這《我要更專(zhuān)心：如何幫助容易分心的孩子》就是專(zhuān)為他們?cè)O(shè)計(jì)的自助手冊(cè)。其獨(dú)特之處在于以孩子為中心，完全從孩子的視角來(lái)編寫(xiě)。通過(guò)閱讀《我要更專(zhuān)心：如何幫助容易分心的孩子》，孩子能夠在輕松愉快中更多地了解自己，并成為終生成長(zhǎng)與自助的起點(diǎn)。

　　凱瑟琳·納多（Kathleen Nadeau）醫(yī)生作為經(jīng)驗(yàn)豐富的臨床心理學(xué)家，多年來(lái)一直致力于幫助患有ADHD的兒童和成年人。她是美國(guó)馬里蘭州銀泉市切薩皮克心理服務(wù)中心的主任。她已經(jīng)出版了多本面向兒童、青少年及成人ADHD患者以及專(zhuān)業(yè)人士的書(shū)籍。納多醫(yī)生經(jīng)常在美國(guó)和世界各地舉辦關(guān)于ADHD的講座。本書(shū)的很多內(nèi)容來(lái)自她養(yǎng)育自己患有ADHD的孩子的親身經(jīng)驗(yàn)。埃倫·迪克森（Ellen.Dixon）醫(yī)生是專(zhuān)門(mén)診斷和治療與注意力有關(guān)的神經(jīng)心理障礙的臨床心理學(xué)家。作為臨床醫(yī)生，她以幫助ADHD患兒及他們的家人為己任，在她看來(lái)，ADHD兒童從不失可愛(ài)，他們“活潑、有魅力、富有創(chuàng)造性和充滿(mǎn)能量。