色彩訓(xùn)練（基礎(chǔ)篇）

　　兒童繪畫是兒童宣泄與表達(dá)的一種重要手段，兒童繪畫一定是在畫他心中的畫，而不是畫老師教給他的畫。美術(shù)教育工作者的重要任務(wù)是引導(dǎo)孩子表達(dá)他們的思想，保護(hù)他們的靈性，解決他們繪畫中遇到的困難。對(duì)孩子美術(shù)作品評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)就是構(gòu)思新穎、富有想象力；色彩鮮艷、搭配自然；充滿童趣，作畫大膽，畫面豐富有個(gè)性。作為一名美術(shù)教育者最大的成就感就是，讓不喜歡畫畫的孩子愛(ài)上了畫畫。我們給家長(zhǎng)做工作，除了是對(duì)自身價(jià)值的肯定，另一方面也是希望家長(zhǎng)能給孩子自由的空間，不要以成人的思維與審美觀念去約束和限制兒童心靈的探求、奇特的想象、情感的宣泄。《少兒美術(shù)階梯教室：色彩訓(xùn)練·基礎(chǔ)篇》分三單元，分別是色彩基礎(chǔ)、技法、構(gòu)圖?！渡賰好佬g(shù)階梯教室：色彩訓(xùn)練·基礎(chǔ)篇》的作品大部分是小學(xué)年齡階段并在近幾年國(guó)內(nèi)外少兒繪畫大賽中獲獎(jiǎng)的作品，其中不乏精彩、優(yōu)秀作品。教師、家長(zhǎng)可將自己輔導(dǎo)的兒童作品與書中的作品相比較，找出他們的優(yōu)點(diǎn)和差距。我們真誠(chéng)地希望能給孩子們帶來(lái)一份喜悅和新奇，提供一個(gè)欣賞和體驗(yàn)的平臺(tái)，營(yíng)造一片嘗試和發(fā)揮的藝術(shù)天地。同時(shí)向?qū)Α渡賰好佬g(shù)階梯教室：色彩訓(xùn)練·基礎(chǔ)篇》編輯工作給予大力支持的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！

暫缺《色彩訓(xùn)練（基礎(chǔ)篇）》作者簡(jiǎn)介