植物組織培養(yǎng)技術

　　本書針對植物組培企業(yè)崗位對理論知識、技能和職業(yè)索質(zhì)的要求，結合高職生的特點，從生產(chǎn)和教學實際出發(fā)，本著科學性、先進性和適用性原則進行編寫。編寫過程中，遵照以項。目為導向和任務驅(qū)動的課程體系，按“教、學、做一體和工學交替”的思路，淡化了學科的系統(tǒng)性，突出了植物組培的實用性、技術性及應用性，使學生重點掌握植物組培操作的核心技能。另外，本教材的另一個特色是有動畫、視頻、圖片等數(shù)碼資料（見浙江大學出版社網(wǎng)站：http：//www.zjupress.com），從而降低枯燥乏味抽象的純文字閱讀，增加教材的趣味性和可讀性，極大提高使用效果，做到事半功倍。另外，也減輕了教師備課的工作量，提高課堂的教學質(zhì)量。本教材分8個模塊，它們分別是：模塊1“組培實驗室的規(guī)劃設計”、模塊2“培養(yǎng)基及其配制技術”、模塊3“滅菌與無菌操作技術”、模塊4“器官與花器培養(yǎng)”、模塊5“常見組培的關鍵技術”、模塊6“植物脫毒技術”、模塊r試管苗的馴化與移栽”和模塊8“植物組培工廠化生產(chǎn)”。每個模塊既相互獨立，又環(huán)環(huán)相和。本書可作為高職院校的生物技術、農(nóng)學、園藝、花卉、觀光農(nóng)業(yè)及其他生命科學專業(yè)的學生使用，也可作為植物組培企業(yè)的培訓用書，或作為?？啤⒈究萍把卸d生的教材或參考用書。

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