權(quán)威

　　這是一些將民主與法治當(dāng)作信仰，相信它能夠成為社會(huì)的秩序原則與社會(huì)運(yùn)行方式，并堅(jiān)信理性力量的知識(shí)精英，歷經(jīng)數(shù)年共同精心編纂的一部書(shū)。他們滿懷激情、充滿智慧，以建筑一座理想中恢宏大廈的決心，做著構(gòu)建最扎實(shí)地基的工作——公民教育。 被命名為《民主的基礎(chǔ)》的這一輯的讀者對(duì)象，是甫將開(kāi)始獨(dú)立社會(huì)生活的青年。這些青年，正是保證前人著力思考過(guò)、傾心建設(shè)過(guò)的民主與法治機(jī)制——同時(shí)也是具有普世價(jià)值的文化傳統(tǒng)和社會(huì)生活信念，能夠得以延續(xù)的基石。 作為美國(guó)高中的課程讀本，《民主的基礎(chǔ)》由《權(quán)威》、《隱私》、《責(zé)任》、《正義》四個(gè)部分構(gòu)成。所涉問(wèn)題常常會(huì)觸碰到個(gè)體的自我面對(duì)群體的他者時(shí)的一些核心價(jià)值沖突，令我們本能、直覺(jué)的感受糾結(jié)與困擾。但是，我們都知道，這世界是由一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體組成的一個(gè)共同體，社會(huì)共有的秩序與幸福是達(dá)成個(gè)體幸福的基礎(chǔ)。在紛繁復(fù)雜的人際社會(huì)中、在相互沖突的利益與價(jià)值面前，必須權(quán)衡利弊，做出理性的思考與選擇。因此，只有當(dāng)一個(gè)社會(huì)有更多能夠獨(dú)立思考的人、以社會(huì)的共同利益為目標(biāo)捍衛(wèi)個(gè)人權(quán)利的人，我們才能夠期待這個(gè)社會(huì)更加和諧美好。 該叢書(shū)的要旨不僅是帶領(lǐng)研習(xí)者廣泛而深入的思考權(quán)威、隱私、責(zé)任、正義這些至關(guān)重要的問(wèn)題，更是通過(guò)思想智慧、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)給出了一個(gè)叫做tt知識(shí)工具”的東西?！八且环N思想工具，是研究問(wèn)題和制定決策的一系列思路與方法的集合?！边\(yùn)用這些工具，不僅能幫助我們更好地解析這些核心理念，更通過(guò)由理念到操作層面的分析與權(quán)衡，令研讀者通過(guò)熟練運(yùn)用具體的指標(biāo)體系，形成對(duì)研究對(duì)象的判斷與決策，在面對(duì)多重利益交疊的復(fù)雜的社會(huì)政治生活、決定我們的態(tài)度和行動(dòng)方式的時(shí)候，超越情感，不是憑主觀感受，而是理性、平和、有序的使用知識(shí)工具做出衡量與詵擇。

　　劉小小，北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院法學(xué)學(xué)士、法學(xué)碩士，師從許振洲、潘維、唐士其；劍橋大學(xué)歷史系哲學(xué)碩士，師從劍橋?qū)W派泰斗昆廷．斯金納（Quentin Skinner）和約翰．鄧恩（John Dunn）。