正如莎士比亞所說,“一千個觀眾眼里就有一千個哈姆雷特”,對于英國教育的觀察也會因觀察者身份的不同而有所差異。兩位中小學一線教師深入英國中小學校學習、考察半年,在《零距離英國教育》中詳細地描述了自己對英國基礎教育的所見所聞、所思所想。別樣的身份,別樣的視角,別樣的英國教育,正是《零距離英國教育》的獨特之處。全書分為五篇:教育現狀與思考,學校建設與管理,教師工作與生活,班級管理與學生活動,學生學習與學科教學。作者結合自己在英國校園里觀察到的現象圍繞專題展開描述,不求“全”,但求觀察點能帶給大家啟示。在每一篇的后面,作者還附錄了一些典型的報告、訪談和調查資料,試圖全方位地展現當下英國的基礎教育立體景象。他山之石,可以攻玉。英國的基礎教育發(fā)展狀況定能對我國當前的教育改革與發(fā)展有所啟示。該書對我國廣大中小學教師開展教育教學也定會有所啟發(fā)。