C語言程序設計項目教程（高職高專教育）

定　價：￥27.00

作　者：	姚宏坤，左紅巖，韓建成編
出版社：	中國電力出版社
叢編項：	普通高等教育"十二五"規(guī)劃教材
標　簽：	計算機

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ISBN：	9787512324114	出版時間：	2012-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	238	字數(shù)：

內容簡介

　　《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材（高職高專教育）：C語言程序設計項目教程》針對高職高專學生的認知特點，突出高職高?！耙跃蜆I(yè)為導向，以技能為目標”的特色。以精心設計的案例為引導，合理地把相關語言知識融入程序設計中。書中使用“試一試、講一講、做一做、學一學、想一想”的體例。本書共分為3個模塊。模塊l初級能力篇，包括第1章～第4章，以制作簡易計算器為項目背景，主要介紹C語言的基本知識及順序、選擇和循環(huán)3種控制結構。模塊2中級能力篇，包括第5章和第6章，以學生成績統(tǒng)計系統(tǒng)項目為背景，主要介紹數(shù)組和函數(shù)。模塊3高級能力篇，包括第7章～第9章，以學生信息管理系統(tǒng)項目為背景，主要介紹指針、結構體和文件。《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材（高職高專教育）：C語言程序設計項目教程》可作為高職高專院校、成人高校和本科院校舉辦的二級職業(yè)技術學院、民辦高校C語言程序設計課程的教材，也可作為備考等級考試和其他從事計算機編程人員的自學和參考用書。

作者簡介

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圖書目錄

前言
模塊1 初級能力篇
　第1章初識C語言
　　1.1 簡單的C程序
　　1.2 創(chuàng)建和運行一個C語言程序
　　1.3 知識擴展
　　1.4 課后練習
　　1.5 上機實訓
　　
　第2章 C語言程序設計初步
　　2.1 數(shù)據(jù)類型
　　2.2 常量和變量
　　2.3 運算符和表達式
　　2.4 數(shù)據(jù)的輸入／輸出
　　2.5 C語言的語句
　　2.6 編寫簡單C語言程序
　　2.7 知識擴展
　　2.8 課后練習
　　2.9 上機實訓
　　
　第3章 C語言的選擇結構
　　3.1 選擇結構中的運算符及其表達式
　　3.2 if語句
　　3.3 switch語句
　　3.4 知識擴展
　　3.5 課后練習
　　3.6 上機實訓
　　
　第4章 C語言的循環(huán)結構
　　4.1 for語句
　　4.2 while語句
　　4.3 do-while語句
　　4.4 幾種循環(huán)語句的比較
　　4.5 知識擴展
　　4.6 課后練習
　　4.7 上機實訓
　　項目1 制作簡單計算器
　　
模塊2 中級能力篇
　第5章 C語言的數(shù)組
　　5.1 一維數(shù)組
　　5.2 字符數(shù)組
　　5.3 知識擴展
　　5.4 課后練習
　　5.5 上機實訓
　　
　第6章 C語言的函數(shù)
　　6.1 函數(shù)的定義
　　6.2 函數(shù)的調用
　　6.3 函數(shù)調用中的參數(shù)傳遞
　　6.4 知識擴展
　　6.5 課后練習
　　6.6 上機實訓
　　項目2 學生成績統(tǒng)計系統(tǒng)
　　
模塊3 高級能力篇
　第7章 C語言的指針
　　7.1 指針的概念
　　7.2 指針與指針變量
　　7.3 指針與一維數(shù)組
　　7.4 指針與字符串
　　7.5 知識擴展
　　7.6 課后練習
　　7.7 上機實訓
　　
　第8章 C語言的結構體
　　8.1 結構體變量
　　8.2 結構體數(shù)組
　　8.3 結構體指針
　　8.4 知識擴展
　　8.5 課后練習
　　8.6 上機實訓
　　
　第9章 C語言的文件
　　9.1 文件的概述
　　9.2 文件指針的定義
　　9.3 文件的打開與關閉
　　9.4 文件的讀／寫
　　9.5 知識擴展
　　9.6 課后練習
　　9.7 上機實訓
項目3 學生信息管理系統(tǒng)
附錄A 常用字符與ASCII代碼對照表
附錄B C語言關鍵字
附錄C 運算符優(yōu)先級和結合方向
附錄D C語言常見庫函數(shù)
參考文獻