明尼蘇達(dá)札記

定　價：￥45.00

作　者：	陳心想著
出版社：	北京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	政治理論

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ISBN：	9787301201237	出版時間：	2012-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	313	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《明尼蘇達(dá)札記》作者既具有中國多年的直接經(jīng)驗(yàn)觀察，又具有多年的美國生活經(jīng)驗(yàn)。全書所收文章涉及經(jīng)濟(jì)、教育、文化和政治等多個領(lǐng)域的主題。多數(shù)文章已經(jīng)在國內(nèi)的《讀書》、《書屋》、《博覽群書》、《二十一世紀(jì)》、段明日教育論壇》、《中國書評》、《茶座》系列以及《教育時報》等發(fā)表。全書以中美對照作為思考的緯度，以閱讀為基礎(chǔ)．從多學(xué)科的視角對中國的諸多社會現(xiàn)象、歷史現(xiàn)象和社會問題進(jìn)行分析和解釋。

作者簡介

　　陳心想，1975年出生于河南永城一個小村莊。1994年從河南省永城師范學(xué)校（中師）畢業(yè)，保送到河南師范大學(xué)教育系；1998年到中國人民大學(xué)攻讀社會學(xué)碩士；2001年獲得麥克阿瑟學(xué)者獎學(xué)金，8月底到美國明尼蘇達(dá)大學(xué)社會學(xué)系攻讀博士?，F(xiàn)供職于美國密西西比州立大學(xué)國家戰(zhàn)略規(guī)劃與分析研究中心。研究興趣包括經(jīng)濟(jì)社會學(xué)、組織與網(wǎng)絡(luò)、人才與教育、生物社會學(xué)、醫(yī)療市場等。

圖書目錄

第一篇社會諸像
不平等加劇傷害了誰？
制度設(shè)計與不平等的再生產(chǎn)：從中美教育的一點(diǎn)比較談起
我反對了那次“校園改革”
文憑社會：高校擴(kuò)張與文憑貶值及其他
關(guān)于“劣幣驅(qū)逐良幣”——與周其仁先生商榷
“房奴”的背后：從電視劇《蝸居》談起
地位物品：增長的社會限制
富足之后
“八字”與人生
戲與擬劇人生觀
人為什么會有利他行為？
從“龍生龍，鳳生鳳”說起：布查德和他的雙生子研究
解密天啟：讀《神似祖先》
黑猩猩的權(quán)與性
有為者亦若是——讀曾紀(jì)澤《使西日記》
評說“小沈陽”系列
央視春晚·星光大道
原創(chuàng)·模仿
讓定位為“野心”導(dǎo)航
你的成功是誰的功勞？
不僅僅是娛樂
開山·傳人·師徒父子
躥紅之前：漫長滾打成功路
成功的元素
第二篇教育文化
追問大學(xué)學(xué)什么：讀《北大批判》
感受美國的家庭教育
美國教育“裝白”的困境
謹(jǐn)防表揚(yáng)教育變成“行賄”孩子
家教隨感
城鄉(xiāng)·高考·配額制
民工潮流中的鄉(xiāng)村教育
學(xué)社會學(xué)從身邊生活開始
社會學(xué)家的兩副筆墨
敘事·理論·數(shù)理統(tǒng)計——也與本科生談?wù)撐呐c治學(xué)
索羅金在明尼蘇達(dá)
知識的傳承創(chuàng)新與知識分子社區(qū)
邁向平權(quán)社會：從慈禧問“禮”談起
“大漢雄風(fēng)”打造不出漢梁文化
從進(jìn)化論觀點(diǎn)看創(chuàng)新
……
第三篇政治經(jīng)濟(jì)
后記：逍遙游學(xué)