潛在課程的性別審視：在東鄉(xiāng)族中小學的教育人類學考察

定　價：￥46.00

作　者：	呂曉娟著
出版社：	甘肅教育出版社
叢編項：
標　簽：	文化人類學

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ISBN：	9787542325822	出版時間：	2011-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	330	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　導致東鄉(xiāng)族女童失學、輟學的真正原因到底是什么？本書作者認為，物質(zhì)性資源的匱乏或缺失，與東鄉(xiāng)族女童的失學、輟學現(xiàn)象之間并無線性的因果關系。在更深層次上，東鄉(xiāng)族民俗文化尤其是性別文化，是制約東鄉(xiāng)族女童教育發(fā)展的主要因素。

作者簡介

暫缺《潛在課程的性別審視：在東鄉(xiāng)族中小學的教育人類學考察》作者簡介

圖書目錄

序言
第一部分　在這里
　第一章　導論
　　第一節(jié)　選題的背景及研究的目的與意義
　　第二節(jié)　性別與教育問題研究概述
　　第三節(jié)　研究的思路、對象與方法的選擇
第二部分　去那里
　第二章　進入研究現(xiàn)場
　　第一節(jié)　走進鎖南壩
　　第二節(jié)　走進唐汪
　　第三節(jié)　走進達板
　　第四節(jié)　走進汪集
　第三章　學校群體互動中的性別信息
　　第一節(jié)　師生互動中的性別信息
　　第二節(jié)　生生互動中的性別信息
　　……
第三部分　回到這里
參考文獻
后記