程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)習(xí)題解答實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)

定　價(jià)：￥20.00

作　者：	代俊雅，汪元惠，余俊杰主編
出版社：	科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	程序設(shè)計(jì)

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ISBN：	9787030332783	出版時(shí)間：	2012-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	166	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)習(xí)題解答實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)》是主教材《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)——基于問題情境的c語言實(shí)踐教程》（張克軍主編，科學(xué)出版社出版）的配套習(xí)題集與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教材，主要包括主教材各章的課后練習(xí)題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)和習(xí)題解答四個(gè)部分。課后練習(xí)題涵蓋了選擇題、填空題、閱讀程序題、編程題等多種題型，旨在結(jié)合課堂教學(xué)，通過不同的方式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，通過查詢每個(gè)習(xí)題所給出的參考答案進(jìn)行反思。課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)部分通過一個(gè)電話費(fèi)管理系統(tǒng)案例，從系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn)三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行講解，通過此實(shí)例，使讀者掌握基于模塊化面向過程的程序設(shè)計(jì)方法，達(dá)到能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的c語言知識(shí)設(shè)計(jì)并編寫小型軟件的水平?！冻绦蛟O(shè)計(jì)基礎(chǔ)習(xí)題解答實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)》可作為高等院校c語言程序設(shè)計(jì)課程的輔導(dǎo)教材。

作者簡(jiǎn)介

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圖書目錄

第1篇　課后練習(xí)題
　第1章　c語言概述
　第2章　基本語法——語言描述與數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的簡(jiǎn)單方法
　第3章　編程語句——簡(jiǎn)單程序構(gòu)建的方法
　第4章　算法——程序設(shè)計(jì)的核心
　第5章　判斷與循環(huán)——一般復(fù)雜問題程序設(shè)計(jì)方法
　第6章　再論程序設(shè)計(jì)基本結(jié)構(gòu)
　第7章　復(fù)雜數(shù)據(jù)類型——數(shù)據(jù)描述與擴(kuò)展存儲(chǔ)方法
　第8章　函數(shù)——復(fù)雜程序的實(shí)現(xiàn)方法
　第9章　文件——數(shù)據(jù)獨(dú)立存儲(chǔ)的方法
　第10章　編譯預(yù)處理——程序設(shè)計(jì)的一般策略
　第11章　位運(yùn)算——直接控制硬件的方法
　第12章　再論指針——c語言的靈魂之處
第2篇　實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
　實(shí)驗(yàn)1　熟悉visual c++編程環(huán)境
　實(shí)驗(yàn)2　基本語法和簡(jiǎn)單輸入／輸出
　實(shí)驗(yàn)3　程序控制結(jié)構(gòu)(一)
　實(shí)驗(yàn)4　程序控制結(jié)構(gòu)(二)
　實(shí)驗(yàn)5　數(shù)組
　實(shí)驗(yàn)6　指針
　實(shí)驗(yàn)7　結(jié)構(gòu)體
　實(shí)驗(yàn)8　函數(shù)(一)
　實(shí)驗(yàn)9　函數(shù)(二)
　實(shí)驗(yàn)10　文件
第3篇c語言課程設(shè)計(jì)
　3．1　課程設(shè)計(jì)目的
　3．2　課程設(shè)計(jì)要求
　3．3　課程設(shè)計(jì)步驟和要求
　3．4　設(shè)計(jì)指導(dǎo)
附錄　習(xí)題解答
參考文獻(xiàn)