名校集團(tuán)化：教育均衡發(fā)展的實(shí)踐演繹

序
第一章 緒論
第一節(jié) 名校集團(tuán)化辦學(xué)的背景
第二節(jié) 名校集團(tuán)化辦學(xué)的設(shè)計(jì)
第二章 名校集團(tuán)化的機(jī)制架構(gòu)
第一節(jié) 名校集團(tuán)化的內(nèi)涵
第二節(jié) 名校集團(tuán)化的運(yùn)行機(jī)制
第三章 名校集團(tuán)化的多角度審視
第一節(jié) 教育公平與均衡發(fā)展：名校集團(tuán)化的價值審視
第二節(jié) 學(xué)校競爭力提升：名校集團(tuán)化的組織管理創(chuàng)新
第三節(jié) 行政推動與規(guī)模效應(yīng)：名校集團(tuán)化的規(guī)模發(fā)展
第四章 名校集團(tuán)化辦學(xué)的主要運(yùn)作模式與特征
第一節(jié) 名校集團(tuán)化辦學(xué)的運(yùn)作模式
第二節(jié) 名校集團(tuán)化辦學(xué)的運(yùn)作特征
第五章 城鄉(xiāng)結(jié)對互助共同體——名校集團(tuán)化的鄉(xiāng)村模式
第一節(jié) 城鄉(xiāng)結(jié)對互助共同體的價值指向
第二節(jié) 城鄉(xiāng)結(jié)對互助共同體運(yùn)作模式
第三節(jié) 城鄉(xiāng)結(jié)對互助共同體的運(yùn)作特征
第六章 名園集團(tuán)化——名校集團(tuán)化在學(xué)前教育領(lǐng)域的實(shí)現(xiàn)
第一節(jié) 名園集團(tuán)化的指向
第二節(jié) 名園集團(tuán)化的運(yùn)作模式
第三節(jié) 名園集團(tuán)化的運(yùn)作特征
第七章 實(shí)踐成效——有效促進(jìn)了杭州基礎(chǔ)教育公平、均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展
第一節(jié) 名校集團(tuán)化在杭州的成效
第二節(jié) 打造現(xiàn)代教育集團(tuán)：名校集團(tuán)化的深度推進(jìn)
附錄
一、相關(guān)政策
1.中共杭州市委辦公廳、市政府辦公廳《關(guān)于實(shí)施中小學(xué)名校集團(tuán)化戰(zhàn)略的若干意見》（市委辦發(fā)[2006]100號）
2.中共杭州市委、杭州市人民政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)名校集團(tuán)化戰(zhàn)略的意見》（市委[2007]34號）
3.中共杭州市委、杭州市人民政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)名校集團(tuán)化戰(zhàn)略的實(shí)施意見》（市委[2009]19號）
二、個案分析
1.杭州求是教育集團(tuán)
2.杭州二中教育集團(tuán)
3.杭州學(xué)軍中學(xué)教育集團(tuán)
4.杭州天長教育集團(tuán)
5.杭州十三中教育集團(tuán)
6.杭州市拱宸橋小學(xué)教育集團(tuán)
7.杭州明珠教育集團(tuán)學(xué)校
8.杭州綠城育華教育集團(tuán)
9.杭州中策職業(yè)教育集團(tuán)
10.杭州市桐江職業(yè)教育集團(tuán)
主要參考文獻(xiàn)
后記