中國教育法制評論（第9輯）

　　《中國教育法制評論（第9輯）》延續(xù)了前入輯的學術傳統(tǒng)，對當今高等教育、基礎教育、民辦教育等領域出現(xiàn)的教育法范疇的新問題和新走勢，進行了科學、深入并富有前瞻性的探討。在高等教育部分，對高等學校的辦學自主權、校規(guī)制定過程、現(xiàn)代大學制度、高校行政化及公立大學法人地位等問題進行了闡釋。在基礎教育部分，對義務教育有鷴保障的法律分析、公立學校自治的法理基礎及制度設計、普通高行“三限”政策及學校安全法律責任的立法現(xiàn)狀等問題進行了關注。在教育法理論部分，對于受教育權的性質(zhì)與內(nèi)容、殘疾人受教育權的法律保障、教育平等權與合理差別等問題進行了研究。在民辦教育部分，對營利學校及其法律屬性進行了探討。在案件聚焦部分，對陳穎訴中山大學案例給予了特別關注。最后，刊登了對美國教育法領域的中小學隨機藥物檢查、中小學法律地位、大學“章程”等問題的介紹，希望借引為完善我國相關立法提供建設性建議。引外，《中國教育法制評論（第9輯）》特稿對教育法律思維進行了全面面又深刻的詮釋，對于探尋教育法學思維特點和固有范疇具有重要作用。

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