《高等學校多媒體技術課程系列教材:多媒體應用基礎》主要內容:自1996年策劃出版“多媒體應用基礎”課程教材至今已歷經12年。在此12年中,信息技術領域的發(fā)展和變化速度是任何技術領域都望塵莫及的,多媒體技術的發(fā)展更是人們始料未及的。該書已有3次大的改版,仍顯落伍。新編第4版根據教育部計算機基礎課程教學指導委員會2006年公布的“關于進一步加強高等學校計算機基礎教學的意見暨計算機基礎課程教學基本要求(試行)”中“多媒體技術及應用課程教學基本要求(一般要求)”和實際的教學需要,在教材結構、內容取材和編寫模式等方面作了較大的改動。全書共分為6章:第1章導論、第2章文字與音頻素材的制作與處理、第3章圖像素材處理與制作、第4章計算機動畫制作、第5章視頻制作與媒體合成編輯處理、第6章多媒體應用專題設計與實例。重點是音頻、圖像、動畫、視頻等素材創(chuàng)作工具的應用與學習?!抖嗝襟w應用基礎》采用“應用任務驅動”、“實例教學”的編寫模式,使其對學生學習的指導性更強。配合文字教材的有電子教案、計算機輔助教學課件和博客網站。光盤中提供了網絡課件和豐富的素材制作與應用設計實例。《多媒體應用基礎》可作為大專院校、高職、高專計算機專業(yè)“計算機多媒體技術應用”課程教材,還可用于理工科及文科、藝術類等非計算機專業(yè)相關課程的教學,也可作為計算機專業(yè)學生“多媒體技術應用”選修課教材,還可作為廣大多媒體作品設計者的參考書。