華圖版2013山東公務(wù)員考試專(zhuān)用教材：申論

緒論 山東申論備考全攻略
夯實(shí)基礎(chǔ)，申論備考“三步走”
真題演練，緊抓材料“救命稻草”
第一篇　宏觀把握山東申論考試
第一章　山東省申論考試試卷結(jié)構(gòu)及題型特點(diǎn)
第一節(jié)　山東省申論考試試卷結(jié)構(gòu)
一、試卷名稱(chēng)
二、試卷分值和時(shí)間額度
三、注意事項(xiàng)
四、給定資料
五、申論要求
六、答題卡
第二節(jié)　山東省申論考試題型特點(diǎn)
一、命題走向
二、試題類(lèi)型
三、試題設(shè)置分析
第二章　2012年山東省申論真題精解
第三章　山東省申論閱卷啟示
第一節(jié)　閱卷老師眼中的高分試卷
第二節(jié)　山東省2013年申論命題趨勢(shì)預(yù)測(cè)
一、申論考試材料主題預(yù)測(cè)
二、考試時(shí)間與材料字?jǐn)?shù)預(yù)測(cè)
三、題目數(shù)量、類(lèi)型預(yù)測(cè)
第四章　山東申論備考錦囊
第一節(jié)　山東申論考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、歸納概括題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
二、綜合分析題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
三、提出對(duì)策題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
四、寫(xiě)作論證題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié)　山東申論考試的閱卷流程
一、閱卷基本流程
二、關(guān)于電腦閱卷
第三節(jié)　打好心理戰(zhàn)
一、參透閱卷老師的心理
二、調(diào)整自我心態(tài)
第二篇　申論作答入門(mén)之匙——閱讀理解
第一章　閱讀理解能力概述
第一節(jié)　閱讀理解在申論作答中的重要性
一、通過(guò)閱讀才能知曉試卷主題
二、通過(guò)閱讀才能挖掘到豐富的作答信息
三、申論新變化對(duì)閱讀提出更高要求
第二節(jié)　閱讀理解能力的提升
一、夯實(shí)理論基礎(chǔ)
二、關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題
三、堅(jiān)持不懈練習(xí)
第三節(jié)　考生存在的閱讀理解誤區(qū)
一、錯(cuò)誤的閱讀順序
二、錯(cuò)誤的閱讀速度
三、錯(cuò)誤的閱讀方法
四、錯(cuò)誤的閱讀思維
第二章　閱讀理解方法介紹
第一節(jié)　瀏覽——探尋試卷主題
一、看作答要求的關(guān)鍵詞
二、看詞的復(fù)現(xiàn)率
第二節(jié)　審題——勾畫(huà)關(guān)鍵詞語(yǔ)
一、勾畫(huà)關(guān)鍵詞語(yǔ)
二、審讀關(guān)鍵詞語(yǔ)
第三節(jié)　速讀——篩選重點(diǎn)材料
一、略去枝節(jié)　
二、刪掉冗余
三、標(biāo)注重點(diǎn)
第四節(jié)　精讀——分析提煉要點(diǎn)
一、關(guān)注關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句
二、概括段落大意
三、整理信息要點(diǎn)
第三篇　提升申論作答能力
第一章　歸納概括能力
第一節(jié)　歸納概括綜述
一、什么是歸納概括
二、歸納概括的重要性
第二節(jié)　歸納概括的常見(jiàn)題型
一、概括內(nèi)容、問(wèn)題、現(xiàn)象類(lèi)
二、概括原因類(lèi)
三、概括作用、意義類(lèi)
四、概括措施、教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)類(lèi)
五、情況反映、匯報(bào)提綱類(lèi)
六、概括詞語(yǔ)含義類(lèi)
七、其他概括類(lèi)題型
第三節(jié)　歸納概括的作答原則
一、完全依據(jù)材料
二、客觀性原則
三、全面性原則
四、簡(jiǎn)潔性原則
五、條理清楚
第四節(jié)　歸納概括實(shí)例評(píng)析
一、解讀作答要求
二、研析給定資料
三、歸納概括
第五節(jié)　歸納概括能力強(qiáng)化訓(xùn)練
第二章　綜合分析能力
第一節(jié)　綜合分析能力概述
一、申論考試所要求的綜合分析能力
二、綜合分析類(lèi)題目題型分析
第二節(jié)　綜合分析能力的思維培養(yǎng)
一、供需分析法
二、實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益最大化分析法
三、三段論分析法
四、辯證分析法
五、類(lèi)比分析法
第三節(jié)　綜合分析作答思路
一、解讀作答要求
二、研析給定資料
第四節(jié)　綜合分析能力強(qiáng)化訓(xùn)練
第三章　提出對(duì)策能力
第一節(jié)　提出對(duì)策能力概述
一、申論考試所要求的提出對(duì)策能力
二、提出對(duì)策題題型分析
第二節(jié)　提出對(duì)策能力的思維培養(yǎng)
一、多角度分析法
二、因果分析法
三、矛盾特殊性分析法
四、利益分析法
第三節(jié)　提出對(duì)策題解題思路
一、解讀作答要求
二、研析給定資料
三、提出對(duì)策
四、表述對(duì)策
第四節(jié)　提出對(duì)策能力強(qiáng)化訓(xùn)練
第四章　貫徹執(zhí)行能力
第一節(jié)　貫徹執(zhí)行能力概述
一、申論考試所要求的貫徹執(zhí)行能力
二、貫徹執(zhí)行類(lèi)題目分析
三、貫徹執(zhí)行類(lèi)題目的作答原則
第二節(jié)　貫徹執(zhí)行類(lèi)題型的解題思路
一、貫徹類(lèi)題型的解題思路
二、執(zhí)行類(lèi)題型的解題思路
第三節(jié)　貫徹執(zhí)行類(lèi)題型相關(guān)知識(shí)匯總
一、報(bào)告
二、調(diào)查報(bào)告
三、意見(jiàn)
四、匯報(bào)提綱
五、倡議書(shū)
六、講話(huà)稿
七、發(fā)言稿
八、演講稿
九、宣傳稿
第四節(jié)　貫徹執(zhí)行能力強(qiáng)化訓(xùn)練
第五章　寫(xiě)作論證能力
第一節(jié)　什么是申論寫(xiě)作
一、糾正認(rèn)識(shí)誤區(qū)
二、申論寫(xiě)作文體要求
三、申論寫(xiě)作的注意事項(xiàng)
四、申論寫(xiě)作中兩種重要的議論文
第二節(jié)　把握文章　成功立意
一、如何標(biāo)新“立意”
二、具體實(shí)例分析
第三節(jié)　擬定文章　鮮明標(biāo)題
一、熟悉申論標(biāo)題
二、擬定申論標(biāo)題
第四節(jié)　熟悉文章　開(kāi)篇　手法
一、總結(jié)歸納類(lèi)
二、排比論調(diào)類(lèi)
三、實(shí)例展示類(lèi)
四、開(kāi)啟下文類(lèi)
第五節(jié)　解析文章　結(jié)尾風(fēng)格
一、照應(yīng)題目類(lèi)
二、升華主題類(lèi)
三、排比結(jié)題類(lèi)
第六節(jié)　詮釋文章　謀篇　布局
一、議論文的結(jié)構(gòu)與寫(xiě)作方法
二、架構(gòu)文章　的應(yīng)試技巧
第七節(jié)　全面賞析寫(xiě)作范文
第八節(jié)　寫(xiě)作論證能力強(qiáng)化訓(xùn)練
第四篇　在申論考場(chǎng)中貫徹各項(xiàng)解題能力技巧
名師解題示例一
2011年9月多省、市（區(qū)）聯(lián)考《申論》試卷
名師解題示例二
2011年4月多省、市（區(qū)）聯(lián)考《申論》試卷(A類(lèi))
第五篇　山東公考申論理論材料與易考熱點(diǎn)集錦
第一章　運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)申論復(fù)習(xí)
第一節(jié)　科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵及理論盤(pán)點(diǎn)
一、科學(xué)內(nèi)涵
二、理論盤(pán)點(diǎn)
第二節(jié)　科學(xué)發(fā)展觀在各項(xiàng)事業(yè)中的運(yùn)用254
一、政治
二、經(jīng)濟(jì)
三、文化
四、社會(huì)
第二章　以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為方向備考申論
第一節(jié)　構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的核心解讀及理論盤(pán)點(diǎn)
一、核心解讀
二、理論盤(pán)點(diǎn)
第二節(jié)　構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論在各項(xiàng)事業(yè)中的運(yùn)用
一、政治
二、文化
三、社會(huì)
第三章　易考熱點(diǎn)集錦
第一節(jié)　社會(huì)管理
第二節(jié)　文化發(fā)展與繁榮
第三節(jié)　穩(wěn)定物價(jià)
第四節(jié)　政府公信力
第五節(jié)　綠色發(fā)展
附錄　2012年中央政府工作報(bào)告解讀
一、2011年工作回顧
二、2012年工作總體部署
三、2012年主要任務(wù)